本文主要研究内容
作者徐丽金（2019）在《有效提升高中生英语阅读能力的策略研究》一文中研究指出：在高中英语教学中,教师要注意提升学生的英语阅读能力,可以从词汇量、思维习惯、阅读方法、阅读量等方面着手,加强阅读方法的指导,在以生为本、因材施教的教学理念的实施中提高学生的阅读兴趣及思维能力。在课堂教学中,教师需要让学生认识到英语阅读能力在现实生活中的作用,提升学生的学习热情,调动学生的感官,实现学生英语阅读能力的提升。一、培养阅读热情,养成阅读习惯
Abstract
zai gao zhong ying yu jiao xue zhong ,jiao shi yao zhu yi di sheng xue sheng de ying yu yue dou neng li ,ke yi cong ci hui liang 、sai wei xi guan 、yue dou fang fa 、yue dou liang deng fang mian zhao shou ,jia jiang yue dou fang fa de zhi dao ,zai yi sheng wei ben 、yin cai shi jiao de jiao xue li nian de shi shi zhong di gao xue sheng de yue dou xing qu ji sai wei neng li 。zai ke tang jiao xue zhong ,jiao shi xu yao rang xue sheng ren shi dao ying yu yue dou neng li zai xian shi sheng huo zhong de zuo yong ,di sheng xue sheng de xue xi re qing ,diao dong xue sheng de gan guan ,shi xian xue sheng ying yu yue dou neng li de di sheng 。yi 、pei yang yue dou re qing ,yang cheng yue dou xi guan
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自英语画刊(高级版)的徐丽金，发表于刊物英语画刊(高级版)2019年34期论文，是一篇关于,英语画刊(高级版)2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自英语画刊(高级版)2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。