本文主要研究内容
作者支迎兰（2019）在《游戏教学结合情境教学在培智数学教学中的应用分析》一文中研究指出：数学游戏在数学教学中具有重要的教育意义。与传统的讲授式相比,它在数学思想、数学方法的培养上更有优势,能够促进学生数学素养的提升。但是在用数学游戏教学时容易出现"教游难融"的局面。本文就游戏教学及情境教学在培智数学教学中的应用展开分析。
Abstract
shu xue you hu zai shu xue jiao xue zhong ju you chong yao de jiao yo yi yi 。yu chuan tong de jiang shou shi xiang bi ,ta zai shu xue sai xiang 、shu xue fang fa de pei yang shang geng you you shi ,neng gou cu jin xue sheng shu xue su yang de di sheng 。dan shi zai yong shu xue you hu jiao xue shi rong yi chu xian "jiao you nan rong "de ju mian 。ben wen jiu you hu jiao xue ji qing jing jiao xue zai pei zhi shu xue jiao xue zhong de ying yong zhan kai fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自内蒙古教育的支迎兰，发表于刊物内蒙古教育2019年24期论文，是一篇关于数学游戏论文,情境教学论文,培智论文,内蒙古教育2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自内蒙古教育2019年24期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：数学游戏论文; 情境教学论文; 培智论文; 内蒙古教育2019年24期论文;