动漫图形编辑器的开发

论文摘要

本文基于面向对象的思想给出了图形系统的各种模型，主要讨论了图形类库，通用图形编辑系统，以及动画制作技术，针对动漫设计中各种基本图元的数据描述的数据结构进行了定义，也对各种图元的结构层次和基本操作给出了定义。该图形编辑系统是结合通用图元编辑系统和动漫制作技术，设计的一个专为动画编辑来研究的专用图形编辑器。从20世纪60年代以来，人们就开始使用计算机来绘图。随着个人计算机的普及与图形图像技术的发展，计算机图形学已经广泛应用于动画制作的各个领域，从绘制基础的图形到高级的渲染图形，图形学技术都起到了不可或缺的作用。与传统的手工制图相比，使用计算机绘图可以减少重复的操作，节约了很大的人力和物力，从而降低成本，提高生产效率。而本次课题的研究则主要研究了如何实现矢量化制图，并进行编辑。本文先介绍了与绘图相关的图形学的知识与技术，并对这个绘图系统的实现过程进行了详细的介绍，其中包括了系统类的设计思想，系统的结构设计，以及在实际编程时碰到的问题。本文提出了一种利用OOP技术编辑Windows元文件的方法，通过对Windows元文件中记录的对象化，极大的方便了对矢量图形的编辑。另外对系统中类的设计和主要模块使用的关键技术进行了论述。接下来本文介绍该系统的总体设计和详细设计，论述了本系统实现的基本功能和数据流程图和系统工作框架图，以及设计时应注意的事项，最后给出了一定的实验结果。并在详细设计部分着重详细论述各个关键功能的实现方法，设计过程中使用的关键数据结构和自定义的关键类。最后是工作总结和系统展望，说明了当前系统的优缺点和完成后续工作应该注意的事项，以及下一步工作应从哪些方面着手开展。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究意义
• 1.3 课题来源
• 1.4 国内外研究动态和水平
• 1.5 研究的主要内容
• 1.6 论文章节的内容介绍
• 第2章 系统开发的基本技术介绍
• 2.1 图形学发展历程
• 2.1.1 二维几何变换
• 2.1.2 用户坐标到屏幕坐标变换
• 2.2 GDI图形设备接口
• 2.2.1 GDI（Graphics Device Interface）的介绍
• 2.2.2 GDI特点
• 2.3 STL标准模板库
• 2.4 CDC类
• 2.5 面向对象的程序设计
• 2.5.1 面向对象程序设计的基本概念
• 2.5.2 面向对象语言
• 2.5.3 面向对象程序设计的优点
• 2.6 动画技术
• 第3章 系统总体设计
• 3.1 系统的功能
• 3.1.1 图元的绘制
• 3.1.2 对图元进行编辑
• 3.1.3 对图元属性的选择
• 3.1.4 能够创建角色
• 3.1.5 对关键点的编辑
• 3.1.6 创建角色库
• 3.1.7 创建场景
• 3.1.8 创建动画接口
• 3.1.9 显示动画文件库
• 3.1.10 实现了文件菜单的功能
• 3.2 系统的层次结构
• 3.3 开发工具选择
• 第4章 系统类设计
• 4.1 图元类的设计
• 4.1.2 对图元类的基本要求
• 4.1.3 图元类的继承关系
• 4.2 角色类的设计
• 4.3 文档类的设计
• 4.4 动画类的设计
• 4.5 系统的流程和界面设计
• 4.5.1 系统的流程设计
• 4.5.2 系统的界面设计
• 第5章 系统的详细设计
• 5.1 图元类的实现
• 5.1.1 自绘功能的实现
• 5.1.2 保存和读取自身信息功能的实现
• 5.1.3 图元的旋转实现
• 5.1.4 图元缩放操作实现
• 5.1.5 修改关键点的实现
• 5.1.6 删除关键点的实现
• 5.2 角色类的实现
• 5.2.1 是否选中的实现
• 5.2.2 计算包围盒功能的实现
• 5.2.3 角色中添加图元
• 5.2.4 角色的绘制
• 5.2.5 角色的导入导出
• 5.2.6 角色的移动
• 5.2.7 角色的块操作和点操作
• 5.3 画图菜单的实现
• 5.3.1 绘制直线的实现
• 5.3.2 绘制曲线的实现
• 5.3.3 绘制圆的实现
• 5.3.4 绘制折线的实现
• 5.3.5 绘制多边形的实现
• 5.3.6 绘制矩形的实现
• 5.4 工具菜单的实现
• 5.4.1 导出图元功能的实现
• 5.4.2 导入图元功能的实现
• 5.4.3 设置图元属性功能的实现
• 5.5 操作菜单的实现
• 5.5.1 选择菜单的实现
• 5.5.2 导入背景图片的实现
• 5.5.3 保存文件和读取文件功能的实现
• 5.5.4 图元转换为角色功能的实现
• 5.5.5 角色分解功能的实现
• 5.5.6 复制、粘贴、删除功能的实现
• 5.5.7 动画功能的实现
• 第6章 研究总结
• 6.1 全文总结
• 6.2 系统的特点
• 6.3 系统的改进与展望
• 参考文献
• 致谢
• 攻读硕士学位期间研究成果