论文摘要
太极柔力球运动是集健身、娱乐、观赏、竞技于一体的具有鲜明民族特色的体育运动项目。该项目融太极拳之精髓又结合了现代球类运动的特点,自成体系并创造出“弧形引化”的独特击球方式,慢慢形成了“先引后发、引进合出”的基本运动思想,也造就了这一极富民族传统体育特色的运动项目①。本文以湖南省高校体育院系开设太极柔力球选项课为研究对象,以落实高校体育教学改革,学生身心健康全面发展为目的,以太极柔力球选项课进入高校课堂为目标。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、实证研究等研究方法,以湖南省5所具有体育院系189名学生、老师和专家为调查对象,对太极柔力球引进湖南省高校体育院系课堂的必要性与实证研究及影响因素进行理论研究,结果表明:1.湖南省高校体育院系课堂引入太极柔力球,符合高校体育教学改革的需要,也为传统体育与学校体育相结合提供了有利条件并弘扬了传统体育文化、丰富了高校体育教学的内容,符合社会发展的需求。2.通过调查发现影响湖南省高校开设太极柔力球选项课所存在的因素,并做出对策。3.通过对太极柔力球本身特点、功能、湖南省高校体育院系师资现状以及场地设施并对学生、教师进行实证研究从认知程度、了解程度、对开展太极柔力球运动观点、学习兴趣、作为选项课开设认同程度、锻炼程度等方面进行前后测分析得出在实证后各调查数据在原来的基础上都有很大的提高,调查证明太极柔力球选项课引入湖南省各高校体育系课堂不但是必要的,还是可行的。
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摘要Abstract1. 前言1.1 研究的目的与意义1.1.1 研究目的1.1.2 研究意义1.2 文献综述1.2.1 太极柔力球运动概述1.2.2 太极柔力球国外研究综述1.2.3 太极柔力球国内研究综述2. 研究对象与方法2.1 研究对象2.2 研究方法2.2.1 文献资料法2.2.2 问卷调查法2.2.3 数理统计法2.2.4 实证研究法3. 结果与分析3.1 湖南省高校体育院系开设太极柔力球选项课的必要性分析3.1.1 顺应高校体育教学改革的发展趋势3.1.2 促进民族传统体育与学校体育相结合,弘扬民族传统体育文化3.1.3 高校体育教育的需要3.1.4 社会发展的需要3.2 开设太极柔力球选项课的教学实证分析3.2.1 湖南省高校体育系开设太极柔力球选项课的条件3.2.2 对学生的调查3.2.3 对师资的调查3.2.4 对开设选项课教学设计调查4 影响湖南省高校体育院系开设太极柔力球选项课的因素4.1 师资力量相对薄弱4.2 太极柔力球方面的科研发展缓慢4.3 参与群体较少且单一4.4 缺乏系统认识5 对策研究5.1 加强师资队伍建设5.2 完善教材理论体系5.3 推进大众普及宣传5.4 开展多种活动形式6 结论与建议6.1 结论6.2 建议致谢参考文献附件一附件二附件三附件四
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湖南省高校体育院系开设太极柔力球选项课的可行性研究
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