高校辅导员队伍专业化建设的思考

论文摘要

高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,承担着大学生的日常管理教育、思想政治教育、就业指导等一系列重要工作,在引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强他们热爱祖国、服务祖国的使命感和责任感等方面发挥着重要作用。但随着高等教育大众化的迅速发展,大学生群体的价值观念和行为方式发生了巨大的变化,原有辅导员队伍的构建模式、管理体制和建设机制已不能适应新形势下高校思想政治教育工作发展的需要。因此,通过对辅导员队伍专业化建设的研究,对于进一步提升辅导员的专业素质,促进辅导员队伍的可持续发展具有很强的现实意义和针对意义。本文紧紧围绕辅导员队伍专业化建设的内涵,以思想政治教育理论为基础,结合辅导员工作实际,剖析了当前我国高校辅导员建设中存在的队伍结构失衡、管理制度不完善和人员流失严重三个突出问题,并从管理学的角度分析了产生这些问题的原因,进而论证了加强辅导员队伍专业化建设的重要性和必要性。同时借鉴国内外学生管理工作的先进经验,从加强相关学科建设,打造专业化的辅导员队伍；优化辅导员队伍结构,加强辅导员队伍专兼结合建设；界定辅导员岗位职责,明确辅导员的角色定位；实施规范管理,促进辅导员队伍整体功能的发挥等几个方面阐述了辅导员队伍专业化建设的思路和一些基本设想,并结合我国国情尝试性地提出了与辅导员队伍专业化建设配套的保障制度。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 选题背景及意义
• 1.2 研究现状
• 1.2.1 关于辅导员制度的研究
• 1.2.2 关于辅导员素质的研究
• 1.2.3 关于辅导员队伍职业化专业化的研究
• 1.2.4 关于国外学生工作的研究
• 1.2.5 当前研究的局限与不足
• 1.3 研究内容
• 1.4 研究方法与思路
• 1.4.1 研究方法
• 1.4.2 研究思路
• 第二章 我国高校辅导员队伍发展历史与专业化的内涵
• 2.1 我国高校辅导员队伍建设的历程
• 2.1.1 高校辅导员制度的产生与发展
• 2.1.2 改革开放以来高校辅导员队伍建设
• 2.2 辅导员队伍的性质与职能
• 2.2.1 辅导员队伍的性质
• 2.2.2 辅导员队伍的职能
• 2.3 辅导员队伍专业化的内涵
• 2.3.1 职业与辅导员职业
• 2.3.2 专业与专业化
• 2.3.3 辅导员专业化含义
• 第三章 高校辅导员队伍建设面临的问题
• 3.1 目前我国高校辅导员队伍建设中产生的问题
• 3.1.1 队伍结构不合理
• 3.1.2 管理制度不完善
• 3.1.3 人员流失严重
• 3.2 问题原因探析
• 3.2.1 辅导员的专业知识结构不合理
• 3.2.2 辅导员的职责定位模糊
• 第四章 高校辅导员队伍专业化建设的重要性和必要性
• 4.1 辅导员队伍进行专业化建设的重要性
• 4.2 实现辅导员队伍专业化的必要性分析
• 4.2.1 高等教育大众化发展的需要
• 4.2.2 高校发展中现实的需要
• 4.2.3 辅导员行业协会发展的需要
• 第五章 加强高校辅导员队伍专业化建设的思考
• 5.1 高校辅导员队伍专业化建设的目标与手段
• 5.1.1 加强学科建设,解决高素质人才来源问题
• 5.1.2 科学配备、专兼结合,解决辅导员队伍结构问题
• 5.1.3 明确岗位职责,解决辅导员角色定位问题
• 5.1.4 实施规范管理,解决辅导员队伍整体功能发挥问题
• 5.2 高校辅导员队伍专业化建设的保障措施
• 5.2.1 实施严格的辅导员选聘制度
• 5.2.2 完善辅导员培训、学习制度
• 5.2.3 健全辅导员考核、激励制度
• 5.2.4 健全辅导员退出制度
• 结束语
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间取得的学术成果
• 致谢