本文主要研究内容
作者王广富,王凤灵（2019）在《基于工程教育专业认证的《高等数学》教学改革之初探——以华东交通大学为例》一文中研究指出：探讨在工程教育专业认证的背景下,从工科专业人才的培养目标和工程教育专业认证的需要为切入点,构建各类工科专业高等数学分类教学模式,并探讨高等数学教学内容和教学方法的改革与实施。同时研究以学生为中心、以专业认证为衡量标准的课程考评体系。
Abstract
tan tao zai gong cheng jiao yo zhuan ye ren zheng de bei jing xia ,cong gong ke zhuan ye ren cai de pei yang mu biao he gong cheng jiao yo zhuan ye ren zheng de xu yao wei qie ru dian ,gou jian ge lei gong ke zhuan ye gao deng shu xue fen lei jiao xue mo shi ,bing tan tao gao deng shu xue jiao xue nei rong he jiao xue fang fa de gai ge yu shi shi 。tong shi yan jiu yi xue sheng wei zhong xin 、yi zhuan ye ren zheng wei heng liang biao zhun de ke cheng kao ping ti ji 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的王广富,王凤灵，发表于刊物教育现代化2019年95期论文，是一篇关于工程教育专业认证论文,高等数学论文,本科生论文,教育现代化2019年95期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年95期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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