高校教师测评系统的设计与实现

论文摘要

信息时代的兴起令全球工作环境发生了巨大变化,各行各业无不受到巨大的冲击,人力资源管理尤其处于风尖浪口,各组织迫切地需要改变管理理念,管理方法、管理形式。随着企业应用MIS、ERP、CRM渐入佳境,e化浪潮也扩展到人力资源管理领域。应用计算机及网络技术,融合科学的管理方法,辅助人力资源管理人员对组织进行信息管理和职能完善的e-HR（电子人力资源管理）系统成了人力资源管理和IT人员的共同热点问题。绩效考核是人力资源管理系统中一个重要的环节。随着经济一体化的发展趋势,各国间竞争根本转化为人才竞争,而“科学技术是第一生产力”,教育的质量直接决定了人才的质量。如何提高教育的质量是当前教育理论者和实践者们面临的重大课题。对教师进行全面、公正、科学的绩效考核是解决这个课题不可缺少的环节。本论文前半部分对国内外的绩效考核现状作了研究,同时对国内外的测评系统进行了研究,提出在高校排除原有单一对教学工作进行评价的绩效考核形式,结合本院的实际情况,运用平衡记分卡模型有针对性地提出了一套符合本院的绩效评价指标体系,并在实际评价中引入了学生、自我、教师、专家（主要指校外专家）四个不同的实体执行这一指标体系。保证了评价的公正性、科学性、导向性。本文在后半部分将理论赋予实践,提出了开发出适合本院的绩效考评系统的要求。首先,在对本课题充分理解的前提下,对本系统的实现作了需求分析和可行性研究,对本系统的整体功能需求和模块功能需求进行了详细的说明;其次,对收集的数据加工整理,用E-R图描述了各实体间的联系,并利用SQL Server 2000采用面向数据的设计方法创建了对应的数据库;最后,利用.NET技术,结合三层架构,完成了本系统的部分功能。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 课题背景及研究意义
• 1.1.1 课题背景
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 国内外现状分析
• 1.2.1 从测评本身来看
• 1.2.2 从计算机参与来看
• 1.3 研究内容和主要工作
• 第2章 高校教师绩效考评体系分析
• 2.1 高校教师绩效考评体系的局限性
• 2.2 高校教师绩效考评体系的特殊性
• 2.3 本院绩效考评体系分析
• 第3章 平衡记分卡在高校教师测评中的应用
• 3.1 常用的测评方法和手段的研究
• 3.1.1 基于职位要求的方法
• 3.1.2 基于工作行为与结果的方法
• 3.1.3 在员工间进行比较的方法
• 3.1.4 基于战略的管理方法
• 3.2 平衡记分卡的引入
• 3.2.1 平衡记分卡的由来
• 3.2.2 平衡记分卡的核心思想
• 3.2.3 平衡记分卡测评方法在国内外的应用
• 3.3 平衡记分卡测评方法在高校测评的应用
• 3.3.1 高校教师测评应用平衡记分卡的可行性分析
• 3.3.2 维度的转换
• 3.3.3 指标体系的建立
• 3.3.4 评价主体的选择
• 3.3.5 指标权重分值的设置
• 第4章 网络测评系统的设计
• 4.1 系统需求分析
• 4.2 系统设计分析
• 4.2.1 引入用例的作用
• 4.2.2 本系统的用例模型
• 4.3 系统功能模型分析
• 4.3.1 系统功能和数据
• 4.3.2 系统功能描述
• 4.4 系统数据库设计
• 4.4.1 数据库设计概述
• 4.4.2 系统中的部分E-R图
• 4.4.3 数据库中主要的数据表结构及内容说明
• 第5章 网络测评系统的实现
• 5.1 系统架构的选定
• 5.2 开发工具和技术
• 5.2.1 XML技术
• 5.2.2 .NET框架
• 5.2.3 ASP.NET
• 5.2.4 C#语言
• 5.2.5 SQL Server数据库管理系统
• 5.2.6 三层体系结构
• 5.3 系统运行情况说明
• 5.4 系统实现的部分界面
• 5.4.1 系统登陆及初始页面
• 5.4.2 评价页面
• 5.4.3 投票页面截图
• 第6章 总结
• 参考文献
• 攻读学位期间公开发表论文
• 致谢
• 研究生履历