诸子百家论文200

诸子百家论文200

问:百家争鸣你最推崇的历史人物是谁?200字论文
  1. 答:百家争鸣是指春秋 ( 公元前 770 ~公元前 476 年 ) 战国 ( 公元前 475 ~公元前 221 年 ) 时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等等。“百家争鸣”反映了当时社会激烈和复杂的政治斗争,主要是新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。这个时期的文化思想,奠定了整个封建时代文化的基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。
  2. 答:诸子百家中,我最喜欢战国时期的道家集大成者——庄子。
    对庄子的喜爱,主要是来源于《庄子》一书。该书包括内篇七篇,外篇十五篇,杂篇十一篇,共三十三篇,为晋代郭象所删定。我喜欢《庄子》书中的寓言故事,这些故事,对人生都有很好的启发作用。比如,自己走投无路时,就戏称“无用之用,是为大用。”接近自然时,就想象如何梦见蝴蝶。不想读书时,就说书是古人的糟粕。
    庄子的思想,体现着道家的思想精髓,告诉人们,人生总是有路可走。有的表面看起来很困顿,内心却可能越是自在。庄子认为,人的认知有偏差,引发层出不穷的欲望,使人追逐外物而无法自拔,终身劳苦难以快乐。就像与自己的身影赛跑,没有取胜的机会。
    应该说,庄子很好地发展了老子的道家思想。如果说老子的道家思想高深莫测,是总纲。那么,庄子的思想就是将老子的思想具体化,形象化,变得通俗易懂。
    在当下的现实生活中,如果有人要求老一辈推荐传统文化读物,可以肯定地说,《庄子》一书必定入选其中,这就是庄子思想的生命力所在。
问:春秋战国思想家的议论文200字
  1. 答:了解我国春秋战国时期的思想家、军事家;以及他们对社会作出的贡献;和他们对中国的影响;
    教学重点:圣贤孔子是本主题重点;
    教学难点:诸子百家是本科的难点。
    教学过程:
    我们都知道“三人行,必有我师焉”这句话出自哪里?《论语》在论语中有很多比较著名的教育经验,都是孔子提出的。传说孔子有弟子三千。孔子就是我国春秋战国时期的思想家,在那个时期还涌现出了很多的思想家,今天我们就来认识一下。板书:春秋战国时期的思想家
    一、思想家、教育家——孔子
    1.说说你对孔子的了解
    2.说说你知道的孔子比较著名的言论
    3.为什么孔子离开我们2000多年了,还有那么多人知道他,纪念他?
    4.出示人们纪念孔子的图片;
    5.讨论:“古今中外,为什么人们崇拜孔子”?
    6.学生汇报自己租的结论。
    7.教师结合自己的教学方法与孔子的教学方法结合,都是从孔子的教法中借鉴而来。
    第二课时:
    教学目标:
    1.了解孔子的教育思想,培养正确的学习态度和科学学习方法;
    2.了解我国古代的文化成果,曾强民族自豪感。
    教学过程:
    在春秋战国时期,除了孔子外,还涌现出了很多的教育家,思想家,军事家。今天我们就来了解一下,他们被称为“诸子百家”。为什么成为“诸子百家”也就是说春秋战国时期的思想家很多。
    1.老子
    2.孙子
    3.孙膑
    4.韩非子
    5.寓言故事:塞翁失马、守株待兔等。
    课后反思:了解孔子的教育思想,培养正确的学习态度和科学学习方法,了解我国古代的文化成果,曾强民族自豪感。
问:百家争鸣(字数不少于200)
  1. 答:关于春秋战国时期,先秦诸子、百家争鸣的史实和感悟(200字):春秋战国,是我们民族辉煌灿烂的时代;诸子百家,是我们民族智慧思想的结晶。可以说,先秦诸子的百家争鸣,则是我们民族在历史上的华彩乐章。在那一段精彩至极的历史时期,这里有一些脍炙人口的故事,这里有一些刻骨铭心的名字,这里有一些熠熠闪光的思想,这里有一些萦绕难忘的情怀。这也是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,显现出无穷无尽的魅力。这,就是我们的思想之根源,是我们的源远流长、博大精深的文化之支柱。
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