论文摘要
荣德生一生都秉承了振兴中华、造福桑梓的理念,坚持实业救国、教育兴业的思想。本文首先介绍了荣德生教育思想的研究现状,认为对荣德生教育思想的研究相对比较薄弱。紧接着分析了荣德生教育思想形成的渊源,主要受到了中国传统思想文化、家庭教育、民国时期教育救国思潮和西方思想的影响等。随后从荣德生教育思想的理论和实践等方面,进行系统归纳与论述,从中探索荣德生教育思想的实用性和现实意义。最后以公正客观的态度,评价了荣德生教育思想的成就,并注意到了由于他自己所处的时代和个人的成长经历,他的教育思想也必然存在一定的瑕疵。
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