论文摘要
网上购物作为一种创新的购物方式具有诸多优势。高校学生对网络交易有浓厚的兴趣,校园电子商务发展空间更加广阔。大学生群体正逐渐成为网上购物的主体。本文首先论述了大学生网上消费心理与行为研究的意义,并对相关文献进行了梳理和评价。第二,分析了江西科技师范学院学生在网上消费各方面的消费规模和结构,并分析了各关系的计量模型。第三,采用主成分分析法,并进行方差最大化正交旋转因子分析,提取有关消费者感知网上购物有用,感知网上购物便利,感知网上购物安全,购物态度,感知网上购物售后服务便利,感知网上购物功能服务不麻烦等6个因子。第四,对学生大学生网上购物的引导。最后总结了本文研究结论以及不足之处。
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