本文主要研究内容
作者马克龙,李璐,刘岩岩,周会,那莎,蔡标（2019）在《移动互联网平台混合教学模式在生物化学课程中的探索与实践》一文中研究指出：目的探讨基于移动互联网平台的混合教学模式在生物化学课程教学中的应用效果。方法选择安徽中医药大学2016级全日制中西医临床本科专业120名学生作为研究对象,按学生所在班级分为实验组(n=60)和对照组(n=60)。以生物化学课程作为教学内容,实验组授课采取混合式教学模式,对照组授课采取传统教学模式。教学结束后,通过移动互联网平台问卷调查和课程测验对教学效果进行评价。结果混合式教学模式提高学生对生物化学课程学习的效率,锻炼学生分析问题和解决问题能力,提高学生学习的自主性和能动性。结论混合式教学模式对提高生物化学教学质量具有重要意义,值得推广应用。
Abstract
mu de tan tao ji yu yi dong hu lian wang ping tai de hun ge jiao xue mo shi zai sheng wu hua xue ke cheng jiao xue zhong de ying yong xiao guo 。fang fa shua ze an hui zhong yi yao da xue 2016ji quan ri zhi zhong xi yi lin chuang ben ke zhuan ye 120ming xue sheng zuo wei yan jiu dui xiang ,an xue sheng suo zai ban ji fen wei shi yan zu (n=60)he dui zhao zu (n=60)。yi sheng wu hua xue ke cheng zuo wei jiao xue nei rong ,shi yan zu shou ke cai qu hun ge shi jiao xue mo shi ,dui zhao zu shou ke cai qu chuan tong jiao xue mo shi 。jiao xue jie shu hou ,tong guo yi dong hu lian wang ping tai wen juan diao cha he ke cheng ce yan dui jiao xue xiao guo jin hang ping jia 。jie guo hun ge shi jiao xue mo shi di gao xue sheng dui sheng wu hua xue ke cheng xue xi de xiao lv ,duan lian xue sheng fen xi wen ti he jie jue wen ti neng li ,di gao xue sheng xue xi de zi zhu xing he neng dong xing 。jie lun hun ge shi jiao xue mo shi dui di gao sheng wu hua xue jiao xue zhi liang ju you chong yao yi yi ,zhi de tui an ying yong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自牡丹江医学院学报的马克龙,李璐,刘岩岩,周会,那莎,蔡标，发表于刊物牡丹江医学院学报2019年01期论文，是一篇关于混合教学模式论文,移动互联网平台论文,生物化学论文,探索与实践论文,牡丹江医学院学报2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自牡丹江医学院学报2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：混合教学模式论文; 移动互联网平台论文; 生物化学论文; 探索与实践论文; 牡丹江医学院学报2019年01期论文;