全膜双垄沟播马铃薯的增温保墒及其产量效应研究

论文摘要

全膜双垄沟播技术是将人造农田微工程和地膜全地面覆盖相结合,集农田微域集水和地膜覆盖两大技术优点于一体的作物栽培新技术。本文通过田间试验研究了不同垄型,覆膜方式,地膜类型和揭膜时期条件下全膜双垄沟播马铃薯的增温保墒及其产量效应,得到了如下主要结论:1.不同栽培模式对马铃薯产量有显著影响,各处理之间差异显著,全膜双垄沟栽培单株平均薯重达584g,产量最高为28479.01kg/ hm 2,对照露地产量最低只有22697.87kg/hm2。草膜双覆栽培模式商品率最高,达到了82.89%,全膜双垄沟栽培商品率较低为77.53%,低于草膜双覆栽培马铃薯处理5.36%,对照露地商品率最低仅有70.08%;全膜双垄沟栽培技术较露地栽培技术可显著缩短马铃薯生育期,实现提早成熟。全膜双垄沟马铃薯栽培技术使马铃薯生长发育加快,长势旺盛,各项指标均优于其他三个处理。纵观马铃薯整个生育期,各处理不同土层贮水量的变化规律基本一致,全膜双垄沟栽培处理含水量最高。不同土层土壤温度的变化,四个处理土壤温度在四个土层的变化趋势一致,即土壤温度均随土壤深度的加深而逐渐降低。生育前期,全膜双垄沟栽培各耕层地温均高于其他三个处理,较对照露地栽培的土壤温度平均提高了2.3℃差异显著;生育期后期,各处理间土壤温差较小差异不显著。在不同生育时期各处理地上、地下各部分干物质积累遵循慢—快—慢的变化规律,整个生育期内各部干物质积累全膜双垄栽培模式显著高于对照露地。2.转光地膜覆盖栽培加快了马铃薯生长发育的进程,生长势最为旺盛,各生育期较对照露地提前,生育天数缩短为118d,提前成熟。转光地膜覆盖栽培出苗率最高为83.24%。能提高耕层温度,尤其是在苗期。转光地膜覆盖单株平均薯重最重,达558g;转光地膜覆盖产量最高为28750.71kg/ hm2,较露地对照增产26.42%,达到极显著性差异;商品率黑色地膜覆盖处理最高为78.43%,略高于转光地膜覆盖栽培处理。3.全生育期覆膜、现蕾期揭膜、膨大期揭膜处理较露地对照出苗提前12d,全生育期缩短,成熟期提前。不同处理间土壤含水量和土温在时空上的变化趋势基本一致,即在时间上各层土壤水分含量和土温差异随生育进程前期逐渐升高后期又逐渐下降。空间上各层土壤水分含量和土温差异随深度的增加而递减。各处理间差异随马铃薯的生长发育进程而递减,发育前期不同处理间差异较大,而到后期差异逐渐缩小。各处理土壤温度在五个土层的变化趋势是一致的,即土壤温度均随土壤深度的加深而逐渐降低,浅层土壤温度变化幅度较大,20cm,25cm处的土壤温度变化幅度较小。在整个生育期内土壤温度与气温变化趋势相一致。从齐苗期到盛花期,处理全程覆膜、现蕾期揭膜、盛花期揭膜间土壤温差较小,较露地栽培土壤温度高2～2.5℃。生育后期,四个处理间土壤温度差变幅较小,差异不明显。在各生育时期,全生育期覆膜的地温、土壤含水量明显高于其它处理,露地地温、土壤含水量相比最低;以全生育期覆膜处理的产量最高,达27957.27kg/hm2,较露地种植增产23.17%,较盛花期揭膜较之减产。商品率现蕾期揭膜处理最高,为85.43%,略高于盛花期揭膜处理3.15%。较全生育期覆膜处理高9.99%,差异显著;现蕾期揭膜可解决商品率低和白色污染问题。

论文目录

• 摘要
• Summary
• 引言
• 1 文献综述
• 1.1 我国旱作农业发展现状及研究进展
• 1.2 我国北方旱作农田水分高效利用技术发展状况
• 1.3 全膜双垄沟栽培技术概况
• 2 试验材料与方法
• 2.1 试验区概况
• 2.2 试验设计和材料
• 2.3 试验观测内容与测定方法
• 2.4 分析方法
• 3 结果与分析
• 3.1 不同栽培模式对马铃薯生态生理及产量性状的影响
• 3.1.1 马铃薯不同栽培模式对地温的影响
• 3.1.2 马铃薯不同栽培模式对土壤含水量的影响
• 3.1.3 不同栽培模式对马铃薯生育时期的影响
• 3.1.4 不同栽培模式对马铃薯主要经济性状的影响
• 3.1.5 不同栽培模式对马铃薯产量的影响
• 3.1.6 不同栽培模式马铃薯干物质积累动态分析
• 3.2 全膜双垄沟播马铃薯不同类型地膜覆盖栽培产量效应分析
• 3.2.1 不同类型地膜覆盖栽培对马铃薯生育时期的影响
• 3.2.2 马铃薯不同类型地膜覆盖栽培对土温的影响
• 3.2.3 马铃薯不同地膜覆盖栽培对马铃薯主要经济性状的影响
• 3.2.4 马铃薯不同地膜覆盖栽培模式对产量的影响
• 3.3 全膜双垄沟栽培不同时期揭膜对马铃薯生态生理及经济性状的影响
• 3.3.1 马铃薯不同时期揭膜对耕层温度的影响
• 3.3.2 马铃薯不同时期揭膜对土壤含水量的影响
• 3.3.3 不同时期揭膜对双垄覆盖马铃薯生育时期的影响
• 3.3.4 马铃薯不同时期揭膜对经济性状的影响
• 4 结论与讨论
• 4.1 结论
• 4.2 讨论
• 致谢
• 参考文献
• 作者简介
• 导师简介