本文主要研究内容
作者刘平(2019)在《网络语言在“专业课程思政教学”中的理性运用》一文中研究指出:在专业课程思政教学过程中,教师要理性运用网络语言引导学生价值取向,在学生中间传播正能量。网络语言使用应遵循语言法则和尊重社会法律,教师通过理性选择网络语言融入专业课程教学,可以有效助推"立德树人"教育任务的实现。
Abstract
zai zhuan ye ke cheng sai zheng jiao xue guo cheng zhong ,jiao shi yao li xing yun yong wang lao yu yan yin dao xue sheng jia zhi qu xiang ,zai xue sheng zhong jian chuan bo zheng neng liang 。wang lao yu yan shi yong ying zun xun yu yan fa ze he zun chong she hui fa lv ,jiao shi tong guo li xing shua ze wang lao yu yan rong ru zhuan ye ke cheng jiao xue ,ke yi you xiao zhu tui "li de shu ren "jiao yo ren wu de shi xian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技视界的刘平,发表于刊物科技视界2019年35期论文,是一篇关于网络语言论文,课程思政教学论文,理性运用论文,科技视界2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自科技视界2019年35期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:网络语言论文; 课程思政教学论文; 理性运用论文; 科技视界2019年35期论文;