高中生QQ群、贴吧存在问题及教育引导

高中生QQ群、贴吧存在问题及教育引导

论文摘要

近几年,家庭上网的普及和社会经营性网吧的增多,为人们了解网络提供了便利的条件。作为第四媒体的互联网具有传播的广泛性,沟通的互动性,存在的虚拟性,管理的自治性,交流的开放性等基本特征,加上网络文化传播的内容与形式更宜于被青少年所接受。所以,深受现在高中生喜爱。网络上有一种聊天形式叫QQ,还有一种以论坛形式出现的叫某某学校贴吧,对高中生吸引力很大。尤其QQ群聊的形式,对高中生的吸引力更大。根据笔者对本校近千名高中生的跟踪调查,发现几乎所有的上网的高中生都有QQ号,都有自己的QQ群,也都经常上自己学校的贴吧。那么这些上网进行QQ群聊和上贴吧的高中生都做些什么活动?本文通过问卷、访谈等方法,对佳木斯二中、佳木斯一中、佳木斯八中、佳木斯十一中和佳大附中五所高中的贴吧和七个高中生QQ群进行了跟踪调查,发现高中生QQ群和贴吧存在的问题,分析了高中生QQ群和贴吧存在问题的原因。同时针对高中生在QQ群和贴吧存在的问题提出相应教育引导对策。全文共分四大部分:一、课题的研究目的和过程;一、高中生QQ群、贴吧活动基本状况;三、高中生QQ群和贴吧存在问题及原因分析;四、教育引导。

论文目录

  • 摘要
  • 英文摘要
  • 引言
  • 一、课题研究的目的和过程
  • (一) QQ 群、贴吧含义的基本所指
  • (二) 研究的目的和意义
  • (三) 本课题的研究过程
  • 二、高中生QQ 群、贴吧活动基本状况
  • (一) 高中生QQ 群基本状况
  • (二) 高中学校贴吧基本情况
  • (三) 高中生QQ 群和贴吧的特点
  • 三、高中生QQ 群和贴吧存在的问题及原因分析
  • (一) 高中生QQ 群和贴吧存在问题
  • (二) 原因分析
  • 四、教育引导
  • (一) 学校德育:拓宽学校德育时空,加强校园网络建设
  • (二) 家庭教育:营造健康家庭氛围,加强思想引导
  • (三) 教师队伍:运用新的德育方式,进行信息交流
  • 结语
  • 参考文献
  • 附录
  • 后记
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