基于Web的学科建设管理信息系统分析与设计

论文摘要

随着计算机网络和Internet的迅猛发展,运用先进的管理信息系统(MIS)及软件开发平台,对信息进行科学化和网络化管理,已经成为高校信息系统的发展趋势。学科建设是高等学校发展的龙头,本文针对湖南科技大学网络化学科建设信息管理的需要,构建了一个“基于Web的学科建设管理信息系统”。该系统运用完善的校园网络,建立一个集B/S结构和先进的ASP技术为一体的,涉及对人员(学术队伍)、论文、课题(科研项目)、学术专著、教材、科研和教学领域的各种获奖与鉴定以及学科的研究方向等资料的查询、修改等各个环节,具有多层次用户的、安全的网络化管理信息系统。同时,提出了将数据挖掘技术应用到基于Web的学科建设管理信息系统中使其智能化的设计。本论文首先概述了管理信息系统的基本概念和发展历程,介绍了Web和ASP技术,并对开发工具的选择做了一定的叙述;然后通过需求分析到数据库的设计,进行软件设计阶段的系统设计和详细设计;并最终实现了“基于Web的学科建设管理信息系统”,包括信息查询和数据管理的功能,讨论了系统的安全性。设计工作主要是前台页面和后台数据库的设计;同时对相关技术细节进行深入的研究与探索,进行了将数据挖掘技术应用到基于Web的学科建设管理信息系统中的设计。本系统以数据库Access为依托,使用ASP技术,运用IIS构建Web服务器。本系统采用模块化设计方法,使用ASP技术突破静态网页的一些功能限制,实现动态网页技术,并将结果以HTML格式传送到客户端浏览器上,因此使用各种浏览器都可以正常浏览ASP所产生的网页。本系统为论文作者参与设计的湖南科技大学院级科研项目实际开发项目,实现了对学校学科建设信息的各种处理和查询,满足了各级用户信息获取的要求。本系统满足本单位教师科研管理工作需要,能提高办公效率,推进高校“无纸化办公”进程。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章绪论
• 1.1 问题的提出及研究意义
• 1.1.1 问题的提出
• 1.1.2 研究的意义
• 1.2 高校学科建设管理信息系统的研究现状
• 1.3 本文研究的目的和主要内容
• 1.3.1 本文研究的目的
• 1.3.2 本文研究的主要内容
• 1.4 系统实现的结果与特点
• 1.5 本文的组织结构
• 第二章相关基础理论
• 2.1 MIS简介
• 2.1.1 MIS概述
• 2.1.2 MIS的常用开发模式
• 2.2 Web技术简介
• 2.2.1 Web的基础
• 2.2.2 Web的组成
• 2.2.3 本系统的Web服务器
• 2.3 ASP技术概述
• 2.3.1 ASP的介绍
• 2.3.2 ASP的特点
• 2.3.3 ASP的工作原理和配置
• 2.3.4 ASP的内嵌对象
• 2.3.5 ASP的内嵌组件
• 2.3.6 ADO组件的使用
• 2.3.7 ASP访问数据库的方法
• 2.4 Access简介
• 2.5 本章小结
• 第三章 基于Web的学科建设管理信息系统的分析与设计
• 3.1 任务目标
• 3.2 系统需求分析
• 3.2.1 需求获取
• 3.2.2 需求分析
• 3.3 系统架构设计
• 3.3.1 系统功能架构
• 3.3.2 系统技术架构
• 3.3.3 系统架构
• 3.4 系统网页设计
• 3.5 用户界面设计
• 3.6 系统的数据库结构设计
• 3.6.1 实现思想
• 3.6.2 学科建设信息数据库的主要表结构
• 3.6.3 数据库主要表之间的联系
• 3.7 本章小结
• 第四章 基于Web的学科建设管理信息系统的实现
• 4.1 系统登录
• 4.2 浏览个人资料界面（可进入各种科研情况的查询）
• 4.3 信息查询的实现
• 4.3.1 查询人员基本情况
• 4.3.2 查询学术骨干简况
• 4.3.3 查询学科研究方向情况
• 4.3.4 查询学术论文情况
• 4.3.5 查询科研项目情况
• 4.3.6 查询学术专著情况
• 4.3.7 查询科研获奖情况
• 4.3.8 出版教材情况查询
• 4.3.9 查询申请硕士学位授予权学科、专业简况表
• 4.4 用户权限动态分配功能的实现
• 4.5 系统的安全技术分析
• 4.6 本章小结
• 第五章 学科建设管理信息系统智能化的设计
• 5.1 数据挖掘概述
• 5.2 相关理论
• 5.2.1 Web数据挖掘技术
• 5.2.2 搜索引擎原理
• 5.2.3 文本挖掘技术
• 5.3 Web文本数据挖掘应用于学科建设管理信息系统的设计
• 5.3.1 设计思想
• 5.3.2 信息获取设计
• 5.3.3 信息挖掘设计
• 5.3.4 信息服务设计
• 5.3.5 数据库结构设计
• 5.3.6 功能模块组成
• 5.4 本章小节
• 第六章 总结与展望
• 6.1 本文总结
• 6.2 学科建设管理信息系统的不足
• 6.3 下一步的工作
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间主要的研究成果目录