从图象叙事看网络插画的“类语言倾向”

论文摘要

时下,插画艺术正面临数字化加速度传播时代。网络插画在重新部落化的模式下,利用信息高速处理的方式以秉承图象传播信息为主要原则向受众传递图象语言信息以及精神所在。本文主要论述图象叙事与“类语言倾向”的关系,以分析图象叙事性语言为主要目的对具有明显时代特征的网络插画的叙事性特征予以深入挖掘,以“类语言倾向”做导火线,进一步探讨传统插画图象叙事与网络插画图象叙事之间的共性与个性关系,从而提升网络时代精神影响下图象叙事语言的文化高度和创新性突破。20世纪60年代,叙事学在俄国形式主义影响下正式确立,并在80年代中期被逐步介绍到中国,由此带来了叙事学的繁荣。视觉时代的来临加速了图象叙事理论发展的步伐。随着叙事学实现了由神话或民间故事的初级叙事形态到现代叙事形态研究的转变,并进一步完善了将“故事”层的探索发展深入挖掘到“话语”层的叙事结构,文中提出的图象叙事性研究中“类语言倾向”这一观点,便以其单位语言在功能层,叙述层中产生意义作为研究目的,探索图象叙事与“类语言倾向”的深层关系。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 引言
• 1 网络插画“类语言倾向”的叙事性特征
• 1.1 网络插画“类语言倾向”现象
• 1.2 网络插画“类语言倾向”叙事性特征的集中体现
• 2 图象叙事与网络插画“类语言倾向”关系论
• 2.1 图象叙事与“类语言倾向”的关系论
• 2.2 关系论下传统图象叙事与网络插画“类语言倾向”共性与个性分析
• 3. 从传统图象叙事看网络插画“类语言倾向”的支撑点
• 3.1 跨越文化层次可读性下的“类语言倾向”
• 3.2 媒介延伸性影响下的网络插画的“类语言倾向”
• 3.2.1 重新部落化概念下的网络插画的“类语言倾向”
• 3.2.2 分众体验影响下的“类语言倾向”
• 3.2.3 地球村的形成——类语言特性强化下的网络插画
• 3.2.4 “类语言倾向”影响下的作品无限延伸性
• 4. 图象叙事作用下网络插画“类语言倾向”的活性审美特征
• 4.1 在线互动的活性审美
• 4.2 语言与图象的交互性审美
• 4.3 恶趣味的独特审美
• 4.4 网络插画的后审美范式
• 5. “类语言倾向”对网络插画图象叙事的现实意义
• 5.1 叙事性的传承与创新
• 5.1.1 叙事与审美的积淀
• 5.1.2 创造性情感的转化
• 5.2 读图时代与审美结构的变迁
• 结语
• 参考文献
• 附录
• 致谢
• 在读期间公开发表论文（著）及科研情况