音乐的魅力议论文1000字

问：如何欣赏音乐 论文(1000字)

1. 答：音乐是一个神奇的东西，我也从小就对音乐情有独钟。即便在学习异常紧张的高中，我也会经常听歌、唱歌。音乐可以让我浮躁的心灵安静下来，也可以让我内心的热情迸发出来。音乐所产生的魅力，是我无法阻挡的。于是上了大学，我义无返顾的选修了《音乐鉴赏》这门课程。而在这门课程的学习过程中，我新接触的最令我欣赏的乐曲要数圣桑的《动物狂欢节》了。
   这部作于1886年的别出心裁、谐趣横生的作品，以其独有的魅力深深的吸引着我，也让我对这部作品作者的杰出音乐才能产生了崇敬之情。这位幼年丧父的音乐家，从小就展现出惊人的音乐天分，五岁时写出附有钢琴伴奏的歌曲，十岁时就依靠出色的钢琴才能与比利时小提琴家贝塞姆斯合作演出贝多芬的小提琴奏鸣曲，几个月后更举办首次钢琴独奏会。在之后的岁月里，他佳作不断，包括C小调第三交响曲《管风琴》、F大调第五钢琴协奏曲《埃及》等。
   在《动物狂欢节》中，作者以生动的手法，描写动物们在热闹的节日行列中，各种滑稽有趣的情形。整部组曲由下面十四曲组成：（一）序奏及狮王行进曲；（二）公鸡与母鸡；（三）野驴；（
2. 答：音乐的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动，使自已充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情，为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于自已养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为自己终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
   音乐作为人类文化的一种重要形态和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。音乐课则是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一

问：音乐的魅力作文1000字 要有三个小标题

1. 答：每到星期一,升旗仪式的时候,总会唱国歌,每到很重要的场合之时,也要唱国歌.久而久之,便觉得很平常,但在此非常之时,一个个故事是心里一
   次次地被感动,一下子想起了我们的国歌,这是我们民族面临的一场自然灾害,整个民族地投入了对这场自然灾害的斗争,表现得可谓空前团结,于是想到国歌的歌
   词是那么的有感觉,尤其是除第一句以后的其他的部分,不过仔细想一下,第一句“起来!不愿做奴隶的人们”可以将这“奴隶主”理解成自然界吧!我们不做自然
   界的奴隶,我们有信心战胜它加给我们的灾难,人定胜天,“制天命而用之”.这样一来,“敌人”或“敌人的炮火”也可理解成自然界强加给我们的灾难了,于是
   包括第一句歌词在内的整个国歌现在想起来就是一种被激励的感觉,国歌在平时很平常,但每当到了为难之时,它总能鼓舞着人们去奋斗,创造一个个奇迹,人们总
   是被它激励,正是它,是我们有了毅力和信心,正是它,带给人们无穷的力量,这是战胜一切艰难险阻的力量,是使我们缔造自己的光荣与尊严的力量,是使整个国
   家和民族走向辉煌走向强盛的力量.这就是国歌的魅力!
   起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进!前进!

问：六年级上册第八单元作文音乐的魅力500字

1. 答：小时候，我听过许多歌。可有首歌我至今都会唱，我给大家唱一小段：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草……”
   那时候，我在家中写作业，妈妈的手机突然不见了，妈妈以为是我拿了，就怒气冲冲地走到我面前，说：“快把手机拿来！”我说：“我没有拿。”“怎么可能，今天我还看到你拿起手机玩。”妈妈生气地说。我斗不过她，直奔外面跑。
   跑到外面，外面寒风刺骨的。我越走越黑，想找一个热闹的地方坐下来歇会，可是街上没有人。我并没有歇，边走边骂妈妈这里不是，那里不是。不知过了多久，我感觉到我的肚子有一丝丝的饿，无缘无故地走到了一个快餐店前，我摸了摸自己的钱包，一分不剩。我想：如果，我现在还在家中的话，我就可以吃上香喷喷的米饭。当初，我为什么要离家出走？要走，也应该带上几元钱吧。我饿的实在不行了，我就以最快的速度跑到一个十子路口，妈妈在那一头喊：“欢欢，你在哪里？快回来吧！欢欢……”我瞬间鼻子一酸，跑到了妈妈的怀里。有一个陌生人看到了，便唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草……”
   通过这件事后，我就喜欢上了这一首歌《世上只有妈妈好》…