轻重缓急议论文 论文改重
2023-01-14阅读(435)
问：急急急，，请以轻与重为话题写一篇不少于800字的记叙文或议论文，，，，在线等！！
- 答：会吹牛不就行了，这么简单还不会
- 答：文雪，是一个好学生，每一个老师都喜欢她。
九月十是教师节，文雪早早地来到学校，她特意看了一眼她们语文老师兼班主任的刘老师的办公室，上面已经有许多礼物了，一些小玩意，一支钢笔……就差没有花了。文雪眼珠子一转，一笑，跑开了。
一
个上午的学习结束了，文雪在家匆匆吃完午饭，背上书包，拿上两根红色的绸带子，往云龙山的方向奔去，原来，文雪想在云龙山山顶山上采野菊花，终于到了，文
雪跑到山顶已经上气不接下气了，＂啊！花真多呀！＂文雪顾不上累，一口气采了黄的、蓝的共有30朵。文雪把花分成了两束，每一束都系上了红绸带，她想一束
送刘老师，一束送给数学老师牟老师……
到学校了，离上课时间还早，四周静悄悄的。文雪小心翼翼地往办公室里探视，哟！刘老师端着一碗白米饭
面前放着一碗咸菜，文雪心里一惊，刘老师真节约呀！她把省下的钱全部都给了班里家里困难的同学了，而她自己却……唉！趁老师出去洗饭盒的时候，文雪忙从一
旁跑出来，踮起脚尖拿起一束花小心翼翼的插到了那个用废弃易拉罐做的笔筒里。看着插好的花，文雪笑了，就跟那花一样灿烂，心里想：＂刘老师一定会喜欢吧！
要不喜欢怎么办呢？＂正想着，刘老师进来了，文雪忙躲到了一边。
刘老师一进门闻见了一股浓郁的香味，又看见了那束野菊花，端详了很久，笑
了，然后又像想起什么似的，拿出一个打火机和一个装水的杯子，先用打火机烧了一下花根，又把花放进杯子里。文雪在一旁看着，也笑了，心里想着这样一句
话：＂千里送鹅毛，礼轻情意重！＂看来这束花也应了这个道理吧！
文雪又跑去给牟老师送花了…… - 答：人固有一死，或重于泰山，或轻如鸿毛。可展开，围绕人生价值来写。你他奶奶的十分让别人给你写八百字的，最多给你个大纲
问：关于快与慢的议论文事例、论点、论据
- 答：有人问，快与慢之中就没有个轻重缓急之分吗。有这样的一个故事，有一个人非常害怕自己的影子。他每天都不停地跑，可是无论他跑得多快，他的影子总是在他身后。没过多久，他竟然力竭而死了。其实要甩掉自己的影子很容易。一位老者缓缓地说，“只要找片绿萌坐下来歇歇就行了。”听了这个故事，我们应该会悟出些道理，那就是，没有绝对的快慢。生活纷杂错乱，我需要找到平衡点。节奏快时，便任由它快吧，便调整自己的步伐，尽情挥洒，让心灵彻底地狂欢一下；节奏慢时，便任由它慢吧，便放松自己的心情，自由舒缓，让心灵舒服地休息一下。不必奢求什么，不必追逐什么，也不必放弃什么，我只做平凡快乐的我，我只过快慢由己的生活。慢生活？切勿望文生义！慢生活绝不是特意地放慢了生活、工作的节奏来修复那疲惫不堪的身心，慢生活应该是以一种健康的心理态势。快生活，是在客观条件和要求下为理想而奋斗的方式。它们各有千秋，同等分量。生活亦快亦慢，有快意，也有悠闲。快，白驹过隙，惊鸿一现。而慢，行至水穷处，坐看云起时。
快和慢，是两种速度，两种节奏，它们并不冲突，正如整齐和凌乱，感性和理性，宁静和喧嚣，妥协和抗争，主流和另类，是彼此依存的，缺少了谁都不会完美。在交通发达的今天，我们有时也应该骑骑自行车，慢慢看过周围的风景，才不会迷失在速度的快感，让我们以为只有一种角度一个方向一处目的地。记住，快速是一种高效率，缓慢也是一种速度。
乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。
——纪伯伦
追踪着鹿的人是看不见山的。
——佚名
慢慢走，欣赏啊！
——阿尔卑斯山口的路牌 - 答：以慢为话题
论点就是人应该以慢为标准~如欲速则不达，慢工出细活等论据~~在去找找古今中外的名人事例就OK了，当然以快为话题也行！
问：物有本末，事有终始为题写议论文
- 答：范文：
世界上的很多事物都有它的根本和末梢，事情有开端和结尾，我们在对待处理的时候，应该知道孰先孰后，孰本孰末，加以区别对待，这样的话，就离道不远了。
道虽玄乎深奥，但同时又是很朴实、贴近自然的，道就在我们的身边，只是我们很少用一双慧眼去发现。而《大学》教给我们的这些道理，可以深度的影响我们的人生。
事物的本质决定其性质属性和表现形式，事物的变化、形式的多样都其实都要回归本质的，要求追本求源莫本末倒置，即本质与形式辩证关系。
事情有主要矛盾和次要矛盾，事物的主要矛盾决定事物的本质，要求解决问题要抓主要矛盾，先把主要矛盾解决了，其他矛盾就很容易解决。
现实中，很多人不注重这些，总是把重要的事情放在最后，结果呢，贻误了最佳时机不说，还把自己弄得超级被动。
所以，我们认识到一个道理，即做一件事情，掌握本末终始、先后次序非常重要。掌握好事情的轻重缓急，对于做事效率的提高很重要。 - 答：一、选题
选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半”。对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）论文写作选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验．或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题；（3）论文写作选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
需要指出，论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。
二、设计
设计是在论文写作选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面：（1）专业设计：是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案；（2）统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要；（3）写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。
