诚信思想与大学生诚信教育研究

论文摘要

随着我国综合国力的整体提高,生活质量和生活水平得到了显著提升,与此伴随的是精神文化的空虚和种种社会道德问题的涌现,其中诚信作为中华民族的传统美德,诚信缺失尤其严重。当代大学生作为新世纪的接班人,应该展现出健康向上、思想道德较高的一面,大学生群体之中却出现诚信缺失现象。要发扬中华民族优良传统,提高大学生的思想道德水平,完善大学生思想道德教育体系,诚信教育显得尤其重要。本文通过梳理中外诚信思想,系统分析了诚信思想的内涵,在调查问卷的基础上深入挖掘大学生诚信缺失的主要表现和原因,探究预防和解决大学生诚信问题的途径和措施。本文除绪论部分外分为五部分。第一部分全面梳理了中华民族由古至今的诚信思想；第二部分主要分析西方诚信的历史发展；第三部分主要针对大学生诚信缺失现象,进行问卷调查；第四部分针对问卷调查的结果对大学生诚信缺失问题进行深入挖掘与分析,并从学校、家庭、社会、自身等四方面找出导致诚信缺失的原因；第五部分提出解决诚信缺失的方法,试图完善目前我国思想道德建设体系。通过强化大学生思想道德建设和诚信教育,发扬中华民族传统文化,倡导正确的诚信观念,建立大学生的诚信诚信观。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究目的及意义
• 1.2.1 研究目的
• 1.2.2 研究的意义
• 1.3 研究思路及全文框架
• 1.4 国内外研究综述
• 1.4.1 国内研究现状
• 1.4.2 国外研究概况
• 2 我国诚信思想的历史发展
• 2.1 传统诚信思想
• 2.1.1 传统诚信思想的历史源流
• 2.1.2 传统诚信思想的基本内涵
• 2.2 诚信在现代的体现
• 2.2.1 诚信在现代的基本诠释
• 2.2.2 现代诚信思想的特质
• 3 西方诚信思想的演化
• 3.1 西方诚信思想发展初期
• 3.2 西方诚信思想发展中期
• 3.3 西方诚信思想发展后期
• 3.3.1 西方诚信思想对信用的研究
• 3.3.2 信任的重要地位
• 3.3.3 西方诚信思想在经济中的作用
• 3.3.4 诚信的商品化建设
• 4 关于大学生诚信问题的调查研究
• 4.1 信仰方面
• 4.1.1 信仰不坚定
• 4.1.2 信仰多元化
• 4.1.3 信仰功利化
• 4.2 人际关系方面
• 4.2.1 言行不一致
• 4.2.2 恋爱中缺乏真诚
• 4.2.3 交友过于功利
• 4.3 经济方面
• 4.3.1 恶意拖欠学费
• 4.3.2 对奖学金的使用不当
• 4.3.3 拖欠助学贷款
• 4.4 学业方面
• 4.4.1 考试舞弊
• 4.4.2 论文抄袭
• 4.5 职业选择
• 4.5.1 简历弄虚作假
• 4.5.2 随意违约
• 4.6 网络诚信堪忧
• 4.6.1 道德认识混乱
• 4.6.2 法律意识逐渐弱化
• 4.6.3 行为脱序增加
• 5 当代大学生诚信问题分析
• 5.1 高校教育因素
• 5.1.1 诚信教育内容存在问题
• 5.1.2 诚信教育方法存在问题
• 5.1.3 高校缺乏科学的大学生诚信评价机制
• 5.1.4 教育者缺乏榜样作用
• 5.2 社会因素
• 5.2.1 市场经济发展带来的负面影响
• 5.2.2 不良道德文化的影响
• 5.2.3 网络环境影响
• 5.3 家庭因素
• 5.3.1 家长对诚信教育的重视程度不够
• 5.3.2 家长教育“重智轻德”
• 5.3.3 家庭诚信教育方式不当
• 5.3.4 家长自身诚信行为失范
• 5.4 个人自身原因
• 5.4.1 大学生个人道德理想缺失
• 5.4.2 大学生的诚信道德认识偏差
• 5.4.3 大学生的个人诚信评价不科学
• 6 加强大学生诚信教育的对策
• 6.1 学校教育方面
• 6.1.1 建立完整的大学生诚信教育管理体系
• 6.1.2 加强对学生的德育教育
• 6.1.3 打造诚信校园
• 6.1.4 开展诚信教育活动
• 6.2 社会规范方面
• 6.2.1 创造完善的政策环境
• 6.2.2 以法律带动诚信
• 6.2.3 建立健全公民诚信监督体系
• 6.3 家庭教育方面
• 6.3.1 树立正确的诚信教育观念
• 6.3.2 以身作则,言传身教,做合格的家长
• 6.3.3 构建诚信的家庭环境
• 6.4 学生的自我约束
• 6.4.1 深入理解诚信思想
• 6.4.2 提高自我诚信情感认知度
• 6.4.3 建立自身诚信意识
• 6.4.4 培养良好诚信习惯
• 7 结论
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间发表的论文
• 致谢
• 附录