汉英社会称谓语对比分析

论文摘要

称谓语是说话的人用来称呼与其对话者的用语,它是人类言语交际不可或缺的一部分。由于文化的差异,汉英社会称谓语存在很大的差异。本文着重讨论它们的差异并分析造成这种差异的文化内涵。本文除了引言和结论外分为五章。引言部分介绍了本文的研究背景和目的,所要达到的目标和本文的结构。第一章对社会称谓语以及分类作了界定,并对国内和国外对称谓语的研究进行回顾;第二章讨论了影响称谓语选择的几点因素,如语境,社会地位,社会角色,动机,情感和态度以及其他的因素;第三章探寻影响汉英社会称谓语的文化差异。影响汉语社会称谓语的主要是宗族制度和儒学的伦理观念,而影响英语社会称谓语的主要是个体主义和平等的观念;第四章是本文的主要部分,分析了汉英社会称谓语上的相似点和差异,重点分析两者之问的差异。差异主要存在于称谓语的构成顺序,名字的使用,拟亲属称谓语的使用,职衔称谓,通称和礼貌原则等几个方面;第五章讨论汉英社会称谓语的差异在跨文化交际、翻译和教学方面所产生的问题,同时针对这些问题提出了一些可行的建议。结论部分总结了本文的成就以及不足。通过对比分析的方法,本文对汉英社会称谓语的异同点以及造成差异的原因作了全面的分析。作者希望本文对跨文化交际、翻译者、语言教学者以及那些对称谓语的研究感兴趣的人能有所帮助。

论文目录

• Synopsis
• 摘要
• Introduction
• Chapter One:Definition and Classification of Address Terms
• 1.1 Definition
• 1.2 Classification
• 1.2.1 Popular Address Terms
• 1.2.2 Relation Address Terms
• 1.2.3 Post and Rank Address Terms
• 1.2.4 Honorific Address Terms
• 1.2.5 Intimate Address Terms
• 1.2.6 Fictive Kinship Terms
• 1.3 Literature Review
• 1.3.1 Studies by Scholars Abroad
• 1.3.2 Studies by Scholars At Home
• Chapter Two:Factors Influencing the Choice of Address Terms
• 2.1 Context
• 2.2 Status
• 2.3 Social Role
• 2.4 Motivation
• 2.5 Emotion and Attitude
• 2.6 Other Factors
• Chapter Three:The Influence of Different Cultures on Address Terms
• 3.1 The Deinition of Culture
• 3.2 Culture,Language and Address Terms
• 3.3 The Influence of Chinese Culture
• 3.3.1 The Chinese Society
• 3.3.2 The Unity of the Universe and Man
• 3.3.3 Confucianism
• 3.4 The Influence of Western Culture
• 3.4.1 The Western Society
• 3.4.2 Individualism
• 3.4.3 Equality
• Chapter Four:A Contrastive Study of Chinese and English Address Terms
• 4.1 Similarities
• 4.2 Differences
• 4.2.1 Constituent Order of Address Terms
• 4.2.2 Usage of Names
• 4.2.3 Fictive Kinship Terms
• 4.2.4 Post and Rank Address Terms
• 4.2.5 Popular Address Terms
• 4.2.6 Politeness Principle
• Chapter Five:Problems and Suggestions
• 5.1 In Cross-cultural Communication
• 5.1.1 Different Constituent Order
• 5.1.2 Different Usage of First Name
• 5.1.3 Different Usage of Popular Address Terms
• 5.2 In Translation
• 5.2.1 Introduction
• 5.2.2 Cultural Differences
• 5.2.3 Relationship between the Interlocutors
• 5.2.4 Context
• 5.3 In Teaching
• 5.3.1 Teaching Chinese Address Terms
• 5.3.2 Teaching English Address Terms
• Conclusion
• Works Cited
• Acknowledgements