大学创新文化建设研究

论文摘要

创新文化,是指社会群体在实践活动中形成的、以辩证法和唯物史观为指导的崇尚创新、勇于创新、激励创新、保障创新的价值观念、制度行为与环境氛围的集合体。大学作为创新人才的培养基地、知识传承和科技创新的中心,历来是一个国家和社会孕育新思想、新文化、新文明的摇篮。创新文化作为大学文化的本质特征和核心内容,在创新人才培养、开展科技创新和服务引领社会等方面发挥着越来越重要的作用。因此,作为我国国家创新体系重要组成部分的高等学校,尤其是高水平研究型大学,要把建设大学创新文化、提高自主创新能力作为自身的历史使命,促进并引领社会的创新文化建设,努力成为科技创新的不竭源泉。我国的大学创新文化与真正的创新文化还有不少的差距,特别是在精神理念与价值判断上的重物质轻精神、重共性轻个性;在教育理念上的重教育社会功能,轻教育本体功能;在大学评价体系上的重物化指标,轻精神文化因素;加上官本位思想的残余、平均主义、急功近利、因循守旧、“但求无过”的平庸思想等等,以及这些观念意识在大学管理体制、运行机制方面的种种反映,像一张无形的网,阻碍着教育教学、科学技术和思想文化研究、社会服务和学校管理的进一步创新,影响学生的创造性培养和创造潜能的充分发挥。因此,探讨大学创新文化的建设和培育问题,是当今高等教育领域值得研究的一个课题。为此,本文从五个部分对大学创新文化进行分析和论述。第一部分:也是全文的绪论,在这里重点介绍了为什么要研究“我国的大学创新文化建设”;第二部分:从我国大学文化以及大学创新文化的定义出发,对二者进行比较,分析并总结了大学创新文化的结构及价值要素;第三部分:从我国“三个代表”的具体要求,高教改革的深入发展,以及如何应对“知识经济”的严峻挑战这三个方面阐述了大学创新文化建设的重要意义;第四部分:论述了大学创新文化建设的基本原则,为大学创新文化的建设把握了方向;第五部分:是文章的核心部分,这一部分从四个方面论述了如何对大学创新文化进行建设和培育,进一步促进有中国特色的大学创新文化的建设和发展。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 绪论
• 一、选题背景
• 二、研究价值
• 三、国内外研究现状
• （一） 国内研究现状
• （二） 国外研究现状
• 四、主要研究内容
• 五、研究思路与方法
• （一） 研究思路
• （二） 研究方法
• 第一章 大学创新文化的内涵及文化学定位
• 一、大学文化与大学创新文化
• （一） 大学文化概述
• （二） 大学创新文化的内涵
• （三） 大学文化与大学创新文化
• 二、大学创新文化的结构及价值要素
• （一） 大学创新文化的物质形态
• （二） 大学创新文化的制度形态
• （三） 大学创新文化的精神形态
• （四） 大学创新文化的价值要素
• 三、大学创新文化的功能
• （一） 导向功能
• （二） 凝聚功能
• （三） 社会化功能
• （四） 辐射功能
• （五） 激励功能
• （六） 约束功能
• 第二章 大学创新文化建设的意义
• 一、贯彻“三个代表”重要思想，要求进行大学创新文化建设
• （一） 大学创新文化建设是促进生产力发展的要求
• （二） 大学创新文化建设是弘扬先进文化的要求
• （三） 大学创新文化建设是推进中国特色社会主义伟大事业的要求
• 二、推动高教改革深入发展呼唤大学创新文化建设
• （一） 大学创新文化是推进大学发展的动力
• （二） 大学创新文化建设是塑造大学精神的源泉
• （三） 大学创新文化建设是提升大学竞争力的支点
• 三、应对“知识经济”严峻挑战，需要推进大学创新文化建设
• （一） 我国实施人才战略离不开大学创新文化建设
• （二） 大学创新文化建设有利于我国应对国际竞争
• 第三章 大学创新文化建设的基本原则
• 一、大学创新文化建设要遵循“理念先行”的原则
• 二、大学创新文化必须坚持创新文化“内化于心”的原则
• 三、坚持大学创新文化与改革发展相结合的原则
• 四、大学创新文化必须坚持“有形式”而不“唯形式”的原则
• 五、大学创新文化要坚持科学精神与人文素质相结合的原则
• 六、大学创新文化建设要坚持“循序渐进”、“深入浅出”的原则
• 第四章 大学创新文化的建设与培育
• 一、摒弃大学文化中妨碍创新的因素
• 二、更新教育理念，重塑大学精神
• （一） 树立“以人为本”的科学教育理念
• （二） 树立学术自由探讨的理念
• （三） 树立开放创新的教育理念
• 三、推进大学体制改革与制度创新
• （一） 教育模式创新
• （二） 建立科学的教育评价制度
• （三） 以创新文化的视角改革教育管理体系
• 四、培育有利于创新的文化氛围
• （一） 创造学习氛围，提高学生的科学研究能力
• （二） 营造创新环境，培养学生的科学研究意识
• （三） 建设人文机制，提高学生的科学文化品位
• （四） 加快教育国际化步伐，培养师生的国际化视野
• 五、加强对大学创新文化的研究
• 总结与展望
• 参考文献
• 硕士期间发表的论文
• 致谢