论文题目: 组织内部领导与下属影响力互动模型研究——以宁波大红鹰教育集团为例
论文类型: 硕士论文
论文专业: 工商管理
作者: 张劲松
导师: 井润田
关键词: 领导,下属,影响策略,影响力
文献来源: 电子科技大学
发表年度: 2005
论文摘要: 成功的领导要靠主管的影响力而不是权力。主管要想有很好的影响力必须要了解下属员工的影响策略。主管从下属员工的角度去思考、了解员工的心态才能够修炼出更有效的影响技巧。 本研究参考李秀珠所提出的20种影响策略，讨论下属常用的影响策略及其有效性。研究结论可以为组织领导者的日常管理工作提供参考。 本研究以宁波大红鹰教育集团的教职工为研究对象，有效问卷总数为796份。样本资料分析主要采用描述性的对比分析方法，从样本的不同比例中发现问题，得出结论。 主要结论如下： 1．宁波大红鹰教育集团教职工使用频率最高的三种影响策略分别是：理性说服、个人专业和结盟； 2．影响策略的使用频率与下属的年龄、工龄以及所属部门无关；与下属的教育程度相关；与下属的性别、级别以及所属部门没有明显的相关关系； 3．宁波大红鹰教育集团教职工满意度最高的三种影响策略分别
论文目录:
中文摘要
英文摘要
1 绪论
1.1 研究的背景
1.2 研究的动机
1.3 研究目的
1.4 研究流程
2 文献探讨
2.1 领导影响力相关文献探讨
2.1.1 基于“影响(力)”的领导定义
2.1.2 领导权力
2.1.3 领导影响力
2.2 下属影响力相关文献探讨
2.2.1 上行沟通
2.2.2 下属影响力
2.3 影响策略相关文献探讨
2.3.1 影响策略的类型
2.3.2 影响策略的适用时机
2.3.3 发挥影响力的原则
2.3.4 发挥影响力的步骤
3 研究方法
3.1 研究架构
3.2 研究假说
3.3 操作性定义
3.4 研究对象与施测方式
3.4.1 研究对象
3.4.2 施测方式
3.5 调查工具
3.5.1 影响策略排序
3.5.2 个体变量
3.6 资料分析方法
4 分析与结果
4.1 样本结构分析
4.2 影响策略分析
4.2.1 影响策略使用频率数据分析
4.2.2 影响策略的有效性数据分析
5 结论与建议
5.1 民办高等教育概况
5.1.1 民办高等教育现状
5.1.2 宁波大红鹰教育集团概况
5.2 研究结论
5.2.1 个体变量与影响策略的选择
5.2.2 个体变量与影响策略的有效性
5.3 研究贡献
5.4 研究限制
5.5 研究建议
后记
致谢
参考文献
附录
发布时间: 2006-11-28
参考文献
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- [2].美国智库及其影响力研究[D]. 郭琳.山西大学2011
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