吉林省西北部社会钢琴教学现状与发展问题的研究

论文摘要

吉林省西北部即指吉林省白城市,总面积两万五千多平方公里,管辖一区(洮北区)、两市(洮南市、大安市)、两县(通榆县、镇赉县)、四个开发区(白城经开区、民营区、大安经开区、查干浩特旅游开发区)。本地区经济发展滞缓,地理位置较偏,经济、政治、文化的发展落后于中东部地区。本论文以吉林省西北部地区一区、两市、两县20多所钢琴教室和钢琴学校为研究对象。根据吉林西北部地区社会钢琴教学现状,从师资队伍、授课方式、授课内容、授课效果等方面设计问卷,利用地域优势对一区、两市、两县进行实地调查,收集较为真实的资料,真实地反映本地区社会钢琴教学存在的问题,并针对问题浅谈一点自己的拙见。针对社会钢琴教育在本地发展迟缓,缺乏高层次社会钢琴教学人才,教师安于现状,缺乏管理和约束,钢琴教师队伍鱼目混珠,钢琴教学方法单一,以考级作为钢琴学习的目标,只注重考级曲目的学习数量而不注重学生实际能力的培养,只注重考级曲目的学习进度而不注重学习程度的准确定位等存在的问题进行理性梳理和原因分析,找出解决问题的途径和方法,提出一些相应的合理化建议,为更好的推动和发展吉林西北部社会钢琴教育事业提供参考,为促进该地区社会钢琴教育事业逐步走上良性发展之路略尽薄力。去文共分为五部分一、绪论二、吉林西北部地区社会钢琴教学现状调查与分析三、吉林西北部地区社会钢琴教学中存在的问题四、关于提高吉林西北部地区社会钢琴教学质量的措施五、结语

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 绪论
• 一、研究的目的和意义
• 二、研究的对象和方法
• 第一章 吉林西北部地区社会钢琴教学现状调查与分析
• 一、教师教学现状调查与统计
• 二、学生学习现状调查与统计
• 三、钢琴教师调查问卷的整理与分析
• 四、钢琴学生调查问卷的整理与分析
• 第二章 吉林西北部地区社会钢琴教学中存在的问题
• 一、学习动机与目的不够明确
• 二、教学内容不够丰富
• 三、教学方法单一
• 四、合格师资的匮乏
• 第三章 关于提高吉林西北部地区社会钢琴教学质量的措施
• 一、认真贯彻素质教育的指导思想
• 二、培养学生正确的学习目的
• 三、如何正确进行钢琴学习
• 四、丰富钢琴教学内容
• 五、多种教学方法的运用
• 六、培养合格师资
• 结论
• 参考文献
• 附录
• 后记