参与式理论在我国造林项目中的运用研究

论文题目: 参与式理论在我国造林项目中的运用研究

论文类型: 硕士论文

论文专业: 林业

作者: 王文慧

导师: 刘光哲

关键词: 参与,林业,发展

文献来源: 西北农林科技大学

发表年度: 2005

论文摘要: 参与,是指通过一系列正规和非正规机制直接使公众介入决策。我国于上世纪80年代中期开始引入该理论,参与式方法是对传统调查研究方法的替代和补充,其核心内容就是以目标群体为主体的不同层次利益相关群体的广泛参与、共同决策的过程。在我国参与式发展的理论和实践目前以反贫困和公益及自然保护、生态恢复等项目为多。项目也逐渐扩大,从农业、林业发展到农村能源、卫生保健、妇女、供水、教育等领域,从纯粹的自然保护扩展到生产与保护相结合,从单目标扩展到综合发展,从农村项目向小城镇发展项目扩展。由于参与式理论具有独特的发展思想和在贫困山区巨大的发展潜力,在近10年间得到广泛应用和异常重视。目前,我国安徽、陕西、江西、湖南、云南和四川等省份,都在广泛实施参与式林业发展项目。参与式理论和方法在林业项目中的应用,较好地克服了传统模式下林业建设和管理中的一些弊病。对我们的启示是: 第一,改变林业工作者的观念是比较困难,但一定要坚持。第二,国家在政策层面,要强调赋权和分权,清晰产权制度和部门合作第三,操作层面要加强把参与式林业导入更多的林业项目中,以提高项目的执行效果。第四,能力建设和实践活动的研究是一个不断积累的过程。第五,在操作中注意防止假借参与式的名义,以个别人的认识替代广大农民的意愿,要将农民的意愿准确、清晰、客观地进行表达。

论文目录:

摘要

Abstract

第一章引言

1.1 问题的提出

1.2 研究的目的和意义

1.3 研究的思路和方法

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

第二章参与式理论的发展及其运用回顾

2.1 参与式理论诞生的背景

2.2 参与式理论的基本原理、主要内容和观点

2.2.1 参与式的概念

2.2.2 参与式理论

2.3 参与式理论在不同地区和领域的运用

第三章参与式理论在我国造林项目中运用典例介绍

3.1 中德合作陕西延安造林项目

3.1.1 项目背景

3.1.2 项目基本情况

3.1.3 项目参与式规划思想的体现

3.2 云南的社会林业项目

3.2.1 项目区的位置

3.2.2 项目区的基本状况

3.2.3 项目目标及主要活动

3.2.4 参与式思想在云南社区林业中的体现

3.3 参与式方法在退耕还林项目中的应用

3.3.1 参与式方法在退耕还林项目中应用的作法

3.3.2 用参与式理论应用的产生的效果

第四章参与式在造林项目中的运用分析

4.1 我国造林项目的传统做法及其弊端

4.2 参与式理论和方法的讨论

4.2.1 项目特点

4.2.2 参与式发展理论的特点

4.2.3 参与的类型与特点

4.2.4 参与式理论的应用效果

4.2.5 参与式理论对我们的启示

第五章结论

5.1 关于参与式理论方面

5.2 我国参与式林业发展的三个层次

5.3 通过三个典例的分析表明参与林理论核心思想主要表现在

5.4 关于参与类型

5.5 参与式理论和方法在林业项目中的应用表现

5.6 参与式理论的运用对我们的启示

参考文献

致谢

作者简介

发布时间: 2007-04-06

参考文献

[1].中德财政合作造林项目营造林机制的社会学分析[D]. 孙淑娟.中国农业大学2005
[2].中德财政合作造林项目社会影响的因素分析[D]. 吕茵.西北农林科技大学2006
[3].农村妇女在国际合作造林项目中的参与及作用研究[D]. 马玉树.中国农业大学2005
[4].浙江省世行贷款造林项目经济与社会生态影响分析[D]. 王葵.浙江农林大学2014
[5].青州市生态造林项目风险评价研究[D]. 贾秀平.中国海洋大学2011
[6].GIS技术在中德合作陕西二期延安造林项目中的应用[D]. 侯明.西北农林科技大学2005
[7].参与式造林质量管理在甘肃的实践研究[D]. 霍鹏.甘肃农业大学2009
[8].河南省林业外资项目信息管理系统的研建[D]. 孙倩倩.河南农业大学2010
[9].农户参与造林因素分析[D]. 柏方敏.中国农业大学2005
[10].林业生态项目建设中的问题与对策研究[D]. 白立强.西北农林科技大学2007

参与式理论在我国造林项目中的运用研究

猜你喜欢