论文摘要
推进区域经济协调发展的关键在于“协调”,对于城市而言就是城市之间如何通过分工协作实现优势互补。主流城市经济学基于集聚经济对城市间相互联系——即城市体系进行了深入研究,而本论文则尝试借助于新兴古典经济学的思想和分析框架对区域内城市间分工结构的演变过程进行探讨。 根据对斯密的分工理论的不同解释,关于城市的经济学研究可以分为新古典和新兴古典两种分析框架。新兴古典分析框架最显著的特点之一就是分工结构不是固定不变,而是在一定条件下会演进到更有效的分工结构,为经济研究提供了一个全新的视角和思路,其分析框架的特点也决定了它更适于处理与分工、制度变迁有关的一般均衡模型。因此,本篇论文以分工为切入点,通过对分工理论做系统的回顾与梳理,在新兴古典经济学的理论基础之上,选择城市间分工结构的演变作为研究的主要问题,针对三种典型的分工演进模式构建了相应的理论模型。 其一,对于事前相同的城市如何选择专业化生产的主导产业并形成相应的分工结构,论文构建了一个内生专业化的一般均衡模型,利用超边际分析解释事前相同的城市如何形成分工,并探讨了伴随着交易效率的变化,城市间最优分工结构的演变。分析结果表明,无论交易效率在什么范围,局部分工或部分分工结构都不是一般均衡,因为总有城市的效用在这一过程中不能提高反而减少。 其二,现实社会中不同的城市由于自身的资源禀赋以及前期发展等因素的影响,一般情况下相互之间都是存在一定差异的。在杨小凯等人建立的模型中,认为在分工演进的过程中交易效率低的一方必然要经历半专业化的过渡阶段。论文通过建立有交易效率差异的分工模型,说明比较优势对分工的结构和贸易模式仍然起到绝对重要的作用,并得到了与杨小凯的模型不尽相同的结论:只有在一定条件下,交易效率相对较
论文目录
相关论文文献
- [1].抓好教师专业化发展的几点举措[J]. 生活教育 2015(04)
- [2].谈新时期教师的职业素养[J]. 教师 2010(23)
- [3].专业化视角下高校辅导员角色转换的研究[J]. 文化创新比较研究 2018(26)
- [4].基于专业背景的专业化大学生志愿服务浅析[J]. 科技经济导刊 2018(30)
- [5].创新创业教师队伍专业化建设路径研究[J]. 湖北开放职业学院学报 2019(03)
- [6].浅谈教学的专业化和艺术化[J]. 课程教育研究 2014(18)
- [7].浅析教师专业化在我国的发展、问题和解决措施[J]. 课外语文(初中) 2012(10)
- [8].民办高校辅导员队伍专业化发展路径思考[J]. 环渤海经济瞭望 2018(03)
- [9].论教师专业化与教师专业发展的理念和策略[J]. 保定学院学报 2009(01)
- [10].基于核心素养与教师专业化发展的几点思考[J]. 科学咨询(教育科研) 2018(03)
- [11].高校教师专业化发展问题研究[J]. 文理导航(中旬) 2019(03)
- [12].浅析新教师与教师专业化[J]. 科教文汇(下旬刊) 2009(12)
- [13].促进教师专业化发展的思考[J]. 中国校外教育 2010(15)
- [14].论立法专业化与大众化的平衡[J]. 山西经济管理干部学院学报 2014(03)
- [15].浅析教师专业化发展问题的思考[J]. 北极光 2018(07)
- [16].如何正确把握“教师专业化”的内涵[J]. 黑龙江教育学院学报 2011(02)
- [17].浅谈网络订餐食品安全监管[J]. 现代食品 2018(09)
- [18].校长是一所学校的灵魂[J]. 教书育人 2018(35)
- [19].从专业化角度谈大学学术管理中的教授权力[J]. 荆门职业技术学院学报 2008(04)
- [20].专业化和人力资本与企业核心竞争力[J]. 理论前沿 2008(18)
- [21].社区多元治理中的工作队伍建设研究[J]. 管理观察 2019(15)
- [22].幼儿教师专业化发展问题及对策[J]. 科教导刊(上旬刊) 2015(06)
- [23].教师专业化的修炼[J]. 才智 2011(34)
- [24].中职学校语文教师专业化发展思考[J]. 课程教育研究 2018(12)
- [25].厘定教师和校长专业发展中的若干基本概念[J]. 江苏教育研究 2013(22)
- [26].论教师专业化发展途径与趋向:反思与展望[J]. 大家 2010(16)
- [27].高校辅导员队伍专业化建设的困境与实现路径[J]. 佳木斯职业学院学报 2018(06)
- [28].K市护工行业队伍专业化建设对策研究[J]. 中国市场 2017(36)
- [29].论教师专业化发展[J]. 课程教育研究 2019(06)
- [30].专业化:新闻史研究的方法和路径的思考[J]. 国际新闻界 2008(04)