导读:本文包含了心理词汇学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:理想道德人格,当代大学生,心理词汇学
心理词汇学论文文献综述
李霞[1]（2018）在《当代大学生理想道德人格的心理词汇学研究》一文中研究指出大学生的道德人格教育要处理好做人与处事、现代与传统、利他与利己、男与女不同性别教育的关系。第一,大学生要会做人,也要学会处事。自古中国社会就重德轻知,重情轻理,重视人伦关系和情感,轻视科学和理性,这使得近现代的中国错失了追赶世界的机会。(本文来源于《教育探究》期刊2018年04期）
李霞[2]（2018）在《当代大学生理想道德人格的心理词汇学研究》一文中研究指出道德人格是西方道德研究领域的新主题,理想自我与现实自我的差异是个体人格成长的动力。为探讨大学生的理想道德人格及其与现实道德人格的差异,采用道德人格特质论的心理词汇学范式对1015名大学生进行两次道德人格问卷调查,结果表明大学生追求正面积极的理想道德人格。整体上呈现重做人、轻处事;重现代人格、轻传统道德人格的特征。大学生对理想道德人格的现实自我评价积极,其中奉献精神淡薄,性别之间差异不明显。因此,这些理想道德人格特质构成道德人格教育的基础,教育中要重视处事道德人格的培养,在传承优良传统道德人格的基础上建构现代道德人格。教育者在弘扬奉献精神的同时要尊重大学生关注自我的客观实际,并要善于打破性别角色刻板印象。(本文来源于《教育学术月刊》期刊2018年06期）
张燕[3]（2012）在《心理词汇学在大学英语教学中的运用》一文中研究指出本文结合心理语言学和二语习得的理论知识,通过本人实践教学,结合学生学习英语的心理特点与状况分析,在英语词汇教学中,教学方式的选择对于学生学习词汇非常重要。学生根据自己的认知结构或生活实践特别是通过心理因素来学习词汇更能收到积极显着的效果。(本文来源于《文学教育(下)》期刊2012年11期）
心理词汇学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
道德人格是西方道德研究领域的新主题,理想自我与现实自我的差异是个体人格成长的动力。为探讨大学生的理想道德人格及其与现实道德人格的差异,采用道德人格特质论的心理词汇学范式对1015名大学生进行两次道德人格问卷调查,结果表明大学生追求正面积极的理想道德人格。整体上呈现重做人、轻处事;重现代人格、轻传统道德人格的特征。大学生对理想道德人格的现实自我评价积极,其中奉献精神淡薄,性别之间差异不明显。因此,这些理想道德人格特质构成道德人格教育的基础,教育中要重视处事道德人格的培养,在传承优良传统道德人格的基础上建构现代道德人格。教育者在弘扬奉献精神的同时要尊重大学生关注自我的客观实际,并要善于打破性别角色刻板印象。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
心理词汇学论文参考文献
[1].李霞.当代大学生理想道德人格的心理词汇学研究[J].教育探究.2018
[2].李霞.当代大学生理想道德人格的心理词汇学研究[J].教育学术月刊.2018
[3].张燕.心理词汇学在大学英语教学中的运用[J].文学教育(下).2012