苏北地区高校课余体育训练现状调查研究

论文摘要

课余体育训练是学校利用课余时间,对有一定体育运动特长和爱好的学生进行体育训练,培养体育能力,使他们的运动才能得以发展和提高的一个专门组织的教育过程。高校课余体育训练的问题研究近年来成为学界重要的研究课题,其中区域性因素是值得关注的重点问题。在这样的学术背景下,本论题采取文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对苏北地区高校课余体育训练的现状进行较全面、系统的调查研究,并对调查结果进行较为详尽的分析,认为苏北地区高校课余体育训练中存在着如下问题:其一,训练目标与训练实践不完全符合;其二,训练经费投入和体育器材设置的不足;其三,存在着诸多影响教练员态度和能力提高的否定性因素;其四,存在着诸多影响运动员课余体育训练积极性的否定性因素;其五,课余体育训练项目与学生需求有些偏差;其六,突击式训练与训练频度缺乏一贯性。如果做到以下几个方面,苏北地区高校课余体育训练中存在的问题将得以改善:其一,课余体育训练的长期目标与短期目标要进行分层,分层级实施,理顺长期目标与短期目标的关系;其二,采取措施,提供条件,让教练员从被动式参与课余体育训练到主动要求参加训练,同时注重对教练员的专业技能培训;其三,创设条件调动学生积极性,从思想认识到体育项目的设置等各个方面调动学生参训的积极性;其四,增加训练项目提高训练频度,加强与社区体育群众体育的联系。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1 引言
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究文献综述
• 1.2.1 课余体育训练普遍性问题研究
• 1.2.2 课余体育训练的中外比较研究
• 1.2.3 课余体育训练的区域性特征研究
• 2 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 问卷调查法
• 2.2.3 访谈法
• 2.2.4 数理统计法
• 2.2.5 逻辑分析法
• 3 苏北地区高校课余体育训练现状的调查结果与分析
• 3.1 课余体育训练的现状调查
• 3.1.1 课余体育训练的长期目标定位
• 3.1.2 领导重视程度
• 3.1.3 课余经费投入情况
• 3.1.4 场地器材条件
• 3.1.5 教练员的现状调查
• 3.1.6 运动员参加课余体育训练的现状调查
• 3.1.7 苏北地区高校课余体育训练开展的运动项目
• 3.1.8 苏北地区高校课余体育训练的类型和频度
• 3.2 苏北地区高校课余体育训练的问题分析
• 3.2.1 训练目标与训练实践不完全符合
• 3.2.2 训练经费投入和体育器材设置的不足
• 3.2.3 教练员的态度和能力有待提高
• 3.2.4 运动员课余体育训练积极性需要激发
• 3.2.5 开展的课余体育训练项目与学生需求存在一些偏差
• 3.2.6 突击式训练与训练频度缺乏一贯性
• 4 对策与建议
• 4.1 长期目标与短期目标分层级实施
• 4.2 让教练员从被动式参与到主动要求
• 4.3 创设条件调动学生积极性
• 4.4 增加训练项目提高训练频度
• 5 结语
• 6 参考文献
• 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文
• 附录
• 附录 1:《苏北地区高校课余体育训练现状的调查分析研究》问卷调查表（主任卷）
• 附录 2:《苏北地区高校课余体育训练现状的调查分析研究》问卷调查表（教练卷）
• 附录 3:《苏北地区高校课余体育训练现状的调查分析研究》问卷调查表（运动员卷）
• 致谢