医学研究生心理健康及应对方式调查

论文摘要

目的:探讨医学研究生心理健康状况以及与应对方式的关系。方法:采用分层整群抽样的方法,用SCL-90量表和应对方式问卷对新疆医科大学441名在读硕士研究生进行测试,结果:①与全国常摸相比,除精神病性因子外,其他所有因子的数值均比全国常模低,P<0.05。②男生的SCL-90的躯体化、人际关系和抑郁因子分值明显高于女生,而强迫因子分值低于女生,P<0.05。男生的应对方式问卷中的解决问题因子分值高于女生,而求助、幻想因子分值低于女生,P<0.05。③未婚研究生在自责和求助两因子分上明显高于已婚研究生, P<0.05。④研一学生的SCL-90的十项因子中,除抑郁因子外,其余九项因子分值均高于研二和研三学生,而抑郁因子分值低于研二和研三学生,差异有统计学意义;P<0.01;应对方式问卷中,研一学生在解决和幻想分值上面高于研二和研三,而研二的自责分值高于其他年级,P<0.01。⑤心理健康与应对方式密切相关P<0.01。结论:1.医学研究生的心理健康状况要优于全国平均水平;2.女研究生的心理健康状况略优于男研究生;三年级研究生的心理健康状况较好,一年级研究生的心理健康状况较差。3.男研究生在解决问题时较女生更易采用积极应对方式;已婚研究生在解决问题时较未婚研究生更易采用积极的应对方式;研一学生较研二和研三学生在解决问题时更易采用积极应对方式;4.心理健康状况与应对方式有密切相关性。5、影响心理健康的因素为解决方式、自责、幻想和年级。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 前言
• 材料与方法
• 1. 研究对象
• 2. 方法
• 2.1 测量工具
• 2.2 测量方法
• 2.3 质量控制
• 2.4 统计方法
• 结果与分析
• 1.一般情况分析
• 2.研究生心理健康现状的描述性分析
• 3.各分类亚群心理健康状况的比较分析
• 4.应对方式的分析
• 5.应对方式与心理健康的关系
• 讨论
• 建议
• 小结
• 致谢
• 参考文献
• 综述
• 个人简历
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文
• 导师评阅表