面向农村的高等教育自学考试发展研究 ——以湖南省为例

论文摘要

高等教育自学考试作为我国高等教育的重要组成部分,在其30年的发展历程中,为我国人才的培养和经济建设做出了重要的贡献。21世纪初,中央连续五年把“三农”问题列入国家一号文件,国家对农村问题的重视为自学考试在农村的发展提供了良好的环境。在建设新农村的背景下,自学考试虽然取得一定的成绩,但是还存在着一些问题。本文首先分三个阶段介绍了高等教育自学考试的历史发展历程。其次,介绍了高等教育自学考试对新农村建设的作用,通过以上分析来阐述新农村建设背景下的高等教育自学考试情况。再次,运用SWOT模型分析了湖南省自学考试面向农村发展的状况。以“百村百名大学生”工程为例,分析湖南农村自学考试存在的问题等,运用SWOT模型对湖南省新农村的自学考试情况进行了分析。最后,文章结合SWOT模型对湖南省农村自学考试的分析,提出了发展面向农村的高等教育自学考试的对策。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1 研究的目的和意义
• 1.1 研究目的
• 1.2 研究意义
• 2 国内外研究现状
• 2.1 国外研究现状
• 2.2 国内研究现状
• 3 相关概念的界定
• 3.1 自学考试
• 3.2 自学考试的本质
• 4 论文的基本框架
• 5 研究的方法
• 5.1 文献法
• 5.2 调查法
• 5.3 个案法
• 第二章 高等教育自学考试的发展历程
• 1 自学考试制度的酝酿期（1978年到1981年）
• 2 自学考试的发展期（1981年到1998年）
• 3 新世纪自学考试发展的新时期（1999年至今）
• 第三章 高等教育自学考试对新农村建设的作用
• 1 新农村建设与农村人力资源开发的关系
• 1.1 新农村建设迫切需要加快人力资源开发
• 1.2 农村人力资源开发促进新农村建设
• 2 高等教育自学考试促进农村人力资源开发
• 2.1 高等教育自学考试适合农村人力资源开发的需要
• 2.1.1 教育对象和过程的开放性
• 2.1.2 在过程机制上的高度灵活性
• 2.1.3 高等教育自学考试投入的费用低
• 2.1.4 以考促学和教考分离
• 2.2 高等教育自学考试促进农村人力资源开发的作用
• 2.2.1 增加了农村居民接受高等教育的机会
• 2.2.2 完善了我国高等教育的结构
• 2.2.3 推动了农村经济社会的发展
• 第四章 湖南省高等教育自学考试面向农村发展的SWOT分析
• 1 湖南省高等教育自学考试现状
• 1.1 总体状况
• 1.2 农村自学考试发展现状
• 2 湖南省高等教育自学考试面向农村发展的SWOT分析
• 2.1 湖南省高等教育自学考试面向农村发展的机会（Opportunity）
• 2.2 湖南省高等教育自学考试面向农村发展的威胁（threats）
• 2.3 湖南省高等教育自学考试面向农村发展的优势（strength）
• 2.4 湖南省高等教育自学考试面向农村发展的劣势（weakness）
• 第五章 发展面向农村的高等教育自学考试对策研究
• 1 优化发展面向农村的高等教育自学考试的教学管理
• 1.1 优化高等教育自学考试内部管理
• 1.2 构建合理的专业和课程体系
• 2 加强发展面向农村的高等教育自学考试的宣传力度
• 2.1 加强对发展农村自学考试的认识
• 2.2 加强政府重视,逐层落实
• 2.3 多渠道加强宣传
• 3 完善发展面向农村的高等教育自学考试的服务体系
• 3.1 建立乡镇自学考试基地
• 3.2 建设乡镇自学考试工作站队伍
• 3.3 加大对乡镇自学考试服务机构的扶持力度
• 3.4 构建农村自学考试学习服务系统
• 4 建立发展面向农村的高等教育自学考试的激励机制
• 4.1 对取得高等教育自学考试的农村毕业生进行奖励
• 4.2 对优秀农村高等教育自学考试机构进行奖励
• 结束语
• 1 本文的创新之处
• 2 本文的不足之处
• 参考文献
• 致谢
• 作者简介