林秀航黄清如黄毓芬（福州神经精神病防治院350008）
【摘要】精神病人存Ⅲ⑴在思维、情感、行为等障碍，不能正确地认识主客观世界，其自身气管对病态的认识和判断，拒绝接受自己有病的说法，因此大多数病人为被动就医、哄骗就医、或强迫就医。随着医学模式的建立和完善，恰当地运用语言护理有利于患者的心理疏导，使其树立战胜疾病的信心，故在护理工作中，讲究语言护理更符合以人为本的人性化护理观念，要求护理人员提高运用语言护理的能力。在此我们对50例精神病人进行语言护理作为评定疗效的工具，探讨语言护理对精神病人的效果。
【关键词】语言护理效果显著【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-7165（2015）09-0130-01
1资料与方法
1.1临床资料。选取精神分裂症患者100例，符合CCMD－Ⅲ诊断标准，能配合治疗和检查，近期内无任何躯体疾患。其中男54例，女46例，年龄18～56岁，平均年龄39.3岁，文化程度小学12例，中学30例，高中34例，大学24便，随机分为语言护理组和对照组各50例。丙组性别、年龄、文化程度等无显著差别（P>0.05），具有可比性。
1.2方法。语言护理组和对照组均给予常规精神科药物治疗，语言护理组在常规精神科药物治疗基础上，护理人员运用语言护理调动患者的积极因素，及时给予患者心理疏导，增强患者战胜疾病的信心。疗效评定采用上海张明园修订的简明精神病量表（BPRS）评定。每2周评定一次，共6次。
1.3统计分析。采用SPSS10.0统计软件包进行分析，结果心（X2±S）表示，显著性检验采用t检查和双因素差进行分析。
2结果语言护理组与对照组BPRS测试结果显示：治疗前两组比较无显著差别。治疗后语言护理组BPRS总分低于对照组，两组之间差别具显著性（P<0.05）。治疗8周时，语言护理组与治疗前比较有显著效果，两组之间差别具有显著性（P<0.05）。可以认为语言护理组能有效促进精神症状的改善，疗效优于单纯使用药物组，见表1.语言护理组与对照组BPRS测试结果比较（X2±S）
表1语言组护理对照组BPRS测试结果比较（X2±S）
测试时间治疗方法P值
对照组（n＝50）语言护理组（n＝50）
治疗前42.91±12.5443.15±9.15>0.05
治疗8周33.54±13.4529.68±9.26<0.05
治疗12周29.37±9.5125.12±9.78<0.05
3讨论
语言对患者的影响主要表现在心理效应方面，有益的语言能使患者产生良好的治疗效果，反之，会使患者产生心理障碍，影响治疗。只有深入了解患者的心理症结所在，才能有的放矢地做好对患者的心理护理。而语言护理作为心理护理的一部分，尤其对精神病患者，良好的语言护理常可起到药物所起不到的作用。精神病人的各种异常活动，往往给家人和社会造成了一定的麻烦，也不会引起别的同情和理解，甚至遭到亲人的指责误解和打骂，这样更加重了病人的不安全感，给病人留下严重的心理创伤。多数病人受病态心理的影响，对周围环境产生焦虑及敌对情绪，有时可出现冲动、伤人、毁物、妄想、自伤等，语言护理对稳定病人的心理状态，增加病人对医护人员的信任，使其感受到平等、友善的关系，加强医患之间友好的依赖关系，促使病人早日康复有着积极的促进作用。
语言护理简单易行，并易被病人所接受，而且在很多方面它能起到药物无法达到的效果。语言护理应贯穿始终，最终到达生理和心理的康复。
我们认为在精神科开展语言护理，能起到药物无法替代的使用，简单易行，易被患者接受，故应广泛应用推广。
参考文献：[1]张明园简明精神病晴表上海精神病医学，1984,2:58~60[2]梁元容略谈精神科的精神护理精神医学资料，1986,2:63~64作者简介：林秀航，女，（1974.8－），中专，福州人，福州神经精神病防治院，护师。