本文主要研究内容
作者陈琪琪（2019）在《初中语文朗读单元教学初探》一文中研究指出："朗读""有感情地朗读"在语文课堂上经常被教师提出。朗读的能力,是语文学习的基础;朗读能力的培养是语文教学的重点。部编版语文的初中教材就将其编排在了初中语文课堂的开篇,作为新阶段语文学习的开始。朗读同时调动个体的眼、耳、口多种感官,是一种高效率的教学和训练方式,同时朗读时形成的音韵能够传达文本的情感和读者自身对文本的理解。朗读教学是所有语文教学的基石。部编版语文初中教材就就将其编排在了初中语文课堂的开篇,设置了两个单元教授朗读的"重音""停连""情感基调"等朗读技巧,以术促感,使学生体会汉语的音韵
Abstract
"lang dou ""you gan qing de lang dou "zai yu wen ke tang shang jing chang bei jiao shi di chu 。lang dou de neng li ,shi yu wen xue xi de ji chu ;lang dou neng li de pei yang shi yu wen jiao xue de chong dian 。bu bian ban yu wen de chu zhong jiao cai jiu jiang ji bian pai zai le chu zhong yu wen ke tang de kai pian ,zuo wei xin jie duan yu wen xue xi de kai shi 。lang dou tong shi diao dong ge ti de yan 、er 、kou duo chong gan guan ,shi yi chong gao xiao lv de jiao xue he xun lian fang shi ,tong shi lang dou shi xing cheng de yin yun neng gou chuan da wen ben de qing gan he dou zhe zi shen dui wen ben de li jie 。lang dou jiao xue shi suo you yu wen jiao xue de ji dan 。bu bian ban yu wen chu zhong jiao cai jiu jiu jiang ji bian pai zai le chu zhong yu wen ke tang de kai pian ,she zhi le liang ge chan yuan jiao shou lang dou de "chong yin ""ting lian ""qing gan ji diao "deng lang dou ji qiao ,yi shu cu gan ,shi xue sheng ti hui han yu de yin yun
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自家长的陈琪琪，发表于刊物家长2019年02期论文，是一篇关于,家长2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自家长2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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