论文摘要
吉林省民办高校与全国其他民办高校一样,也经历着由诞生向成长壮大、走向正规的转变时期,民办学历高等教育的规模与发展水平代表着一个地区的民办教育发展水平。本文一开始从高等教育需求理论入手,阐述了目前我国高等教育解决供给制约型矛盾的有效方法是大力发展民办高等教育,接着从定量的角度考察了吉林省高校过去若干年来民办学历高等教育的数量与结构的现状,并与全国的平均水平作出对比。通过对比我们发现,目前吉林省民办高等学校不论是在数量上,还是在在校生所占比例上都处于劣势地位,。在比较各种预测方法的基础上,第四章本文选用了指数预测模型,对未来几年的吉林省民办学历高等教育的在校生数量作出了预测,通过预测发现:(1)2006年,表面上民办高校的需求不足,但实际上仍然存在需求;(2) 2008年左右,民办高校的需求将得到最大值。(3) 2008年以后的几年里,民办高校的需求将逐渐减少。第五章对目前吉林省民办高等教育存在的问题进行了原因分析。最后,本文针对吉林省民办学历高等教育的现状及通过预测所得到的结果,提出了一些政策性的见解。包括:(1)加强民办教育的政策法规建设;(2)完善民办高校的管理体制;(3)建立多层次的民办教育质量监督和评估体系;(4)建立直接间接相结合的资助模式,缓解经费不足;(5)针对吉林省高等教育市场特点,建立合理的民办高等教育发展规划。本文避免了对吉林省民办高等教育纯粹的定性分析,作者把经济学的需求与供给理论运用到吉林省民办高等教育;收集整理了大量的数据,选用了指数模型和指数模型对吉林省民办高等教育发展空间进行了预测分析,在此基础上提出了发展吉林省民办高等教育的对策和建议。
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第一章 引言1.1 本课题的研究背景1.2 研究综述1.2.1 理论回顾及简单评述1.2.2 本文研究的内容1.2.3 本文假设1.3 本文研究框架第二章 高等教育的需求与供给理论分析2.1 高等教育的需求与供给2.2 高等教育的供求均衡2.3 高等教育市场供求矛盾的解决办法第三章 吉林省民办高等教育现状3.1 全国民办高等教育现状3.1.1 我国民办教育的历史回顾3.1.2 我国民办高等教育所处地位3.2 吉林省民办高等教育现状第四章 吉林省民办高等教育需求预测4.1 吉林省高等教育适龄人口预测4.2 吉林省公办高等学校承载能力预测4.3 吉林省民办高等教育需求空间预测4.4 吉林省民办高等教育发展预测4.5 结论第五章 吉林省民办高等教育落后原因5.1 外部原因5.1.1 民办教育相关政策滞后5.1.2 外部管理体制缺乏科学性，政府管理问题突出5.1.3 缺少成熟的民办高等教育评估体系5.2 内部原因5.2.1 内部管理体制不健全，缺乏监督制约机制5.2.2 经费不足，办学条件差第六章 发展吉林省民办高等教育的建议和对策6.1 加强民办教育的政策法规建设6.2 完善民办高校的管理体制6.2.1 转变政府职能，加强管理力度6.2.2 建立民办高校内部科学管理制度6.3 建立多层次的民办教育质量监督和评估体系6.4 建立直接间接相结合的资助模式，缓解经费不足6.4.1 间接资助为主—针对民办高校本身资助6.4.2 直接资助为辅—针对民办高校教师和学生资助6.4.3 健全相关配套措施加以保障6.5 针对吉林省高等教育市场特点，建立合理的发展规划第七章 结论致谢参考文献作者攻硕期间取得的成果
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