论文摘要
2008年3月31日中华人民共和国人力资源与劳动保障部组建成功,并在其下面设立公务员局,主管我国公务员相关事宜。这是公务员历史上值得纪念的一天,这标志着我国公务员已经正式纳入全社会人力资源统筹范围。公务员培训是整体性人才开发的一个重要环节,是发现人才的一种有效方法,也是提高公务员思想道德素质、科学文化素质和业务工作能力的一条重要途径。然而传统的面对面的以教育为中心的培训方式,由于耗费资源、需要人员集中和脱产、内容更新缓慢、缺乏针对性、及时性和跟踪管理机制等特点,已远远不能满足人们现实需要。网络技术的发展,带来了教育领域的革命,基于网络平台的e-Learning即电子化学习正以全员培训的理念变革着传统的培训市场,并在全球范围内热起来,被企业和政府组织采纳。e-Learning依托Intranet,Internet网络多媒体技术平台,将专业知识、技术经验等通过网络传送到学员面前,使学员可以随时随地利用网络进行学习或接受培训,并将之转化为组织的核心竞争力和不断增长的财富。把知识管理技术引入电子化学习,是一种尝试,它可以使我们高瞻远瞩,清晰地把握培训中资源库建设的方方面面,有助于成功地建设与管理e-Learning系统。本文在新公共管理理论、终身学习理论的指导下,分析我国公务员培训和政府部门知识管理现状,提出了e-learning可以克服目前传统培训的不足,满足政府部门知识管理的要求。在这二者的基础上提出了基于知识管理的公务员e-Learning系统。借鉴了国外政府实施e-Learning的经验教训,提出了在我国公务员e-Learning实施中应该克服的障碍。最后,引用上海地方政府的e-Learning系统。
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