本文主要研究内容
作者沈媛媛,袁杰,李高军,张超,程钧（2019）在《标准操作规程在医学院校实验室的应用与探索》一文中研究指出：目的是标准操作规程在医学院校实验室的应用与探索。方法是选取湖北医药学院临床技能教学培训中心实验室学生60名进行研究,开展标准操作规程教学模式,在教学开展前后两个阶段,使用调查问卷检测学生操作流程掌握程度,同时进行实际操作,对操作水准进行评估,操作阶段记录错误操作的情况。结果是教学工作开展前后进行对比,教学后,学生测试结果分值明显提升(P <0.05),实际操作水准评估结果也明显提高(P <0.05),错误操作情况明显减少(P <0.05)。结论是在医学院实验室工作开展工程中,对学生开展标准操作规程教学课程,能够有效提高学生对操作流程相关细节的掌握程度,提升实际操作水准,并可以降低过程中错误操作的可能性,应用效果较为理想。
Abstract
mu de shi biao zhun cao zuo gui cheng zai yi xue yuan jiao shi yan shi de ying yong yu tan suo 。fang fa shi shua qu hu bei yi yao xue yuan lin chuang ji neng jiao xue pei xun zhong xin shi yan shi xue sheng 60ming jin hang yan jiu ,kai zhan biao zhun cao zuo gui cheng jiao xue mo shi ,zai jiao xue kai zhan qian hou liang ge jie duan ,shi yong diao cha wen juan jian ce xue sheng cao zuo liu cheng zhang wo cheng du ,tong shi jin hang shi ji cao zuo ,dui cao zuo shui zhun jin hang ping gu ,cao zuo jie duan ji lu cuo wu cao zuo de qing kuang 。jie guo shi jiao xue gong zuo kai zhan qian hou jin hang dui bi ,jiao xue hou ,xue sheng ce shi jie guo fen zhi ming xian di sheng (P <0.05),shi ji cao zuo shui zhun ping gu jie guo ye ming xian di gao (P <0.05),cuo wu cao zuo qing kuang ming xian jian shao (P <0.05)。jie lun shi zai yi xue yuan shi yan shi gong zuo kai zhan gong cheng zhong ,dui xue sheng kai zhan biao zhun cao zuo gui cheng jiao xue ke cheng ,neng gou you xiao di gao xue sheng dui cao zuo liu cheng xiang guan xi jie de zhang wo cheng du ,di sheng shi ji cao zuo shui zhun ,bing ke yi jiang di guo cheng zhong cuo wu cao zuo de ke neng xing ,ying yong xiao guo jiao wei li xiang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自大众标准化的沈媛媛,袁杰,李高军,张超,程钧，发表于刊物大众标准化2019年13期论文，是一篇关于医学院校论文,实验室论文,标准操作规程论文,应用论文,探索论文,大众标准化2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自大众标准化2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。