浙江省聋哑学生体质现状的研究

论文摘要

研究目的:了解浙江省聋哑学生体质现状,为聋哑学生的体育锻炼予以科学指导,为聋哑学生的体质健康的整体研究和测评提供参考资料,并为其健身锻炼提供理论与实验研究的依据,为学校和相关部门对体育工作作出决策提供重要的依据。研究对象:丽水市特殊教育学校、绍兴市聋哑学校、衢州市聋哑学校和台州市聋哑学校等8所学校的聋哑学生。研究内容:身高、体重、胸围、脉搏、收缩压、舒张压、肺活量、50米跑、立定跳远、斜身引体（9-12岁男）、引体向上（13-16岁男）、1分钟仰卧起坐（女）、握力、50米×8往返跑（9-12岁）、800米跑（13-16女）、1000米跑（13-16男）、立位体前屈等指标进行测试分析。研究方法:采用文献资料法、实验法。研究结果:1.身体形态浙江省聋哑男、女学生的身高、体重和胸围三项指标均值,随年龄的增长而增加,符合人体体质的发育规律;身高均值曲线彼此交叉两次,聋哑学生中的身高遵循正常儿童少年的生长发育的一般规律。与正常同龄学生比较,聋哑学生身高、体重和胸围三个指标均值均低于正常同龄学生。2.身体机能分析聋哑脉搏随年龄的增长而降低,收缩压和舒张压均随年龄的增长呈上升趋势。聋哑男、女学生收缩压均值均低于浙江正常同龄学生收缩压,舒张压均值均总体水平低于正常同龄学生,聋哑学生的肺活量均值总体水平比浙江正常同龄学生低。3.身体素质分析聋哑学生50m跑的成绩总体低于浙江正常同龄学生;聋哑男女生立定跳远均值整体低于浙江正常同龄学生;男生斜身引体成绩和男生引体向上、女生仰卧起坐成绩随年龄的增长平稳上升;斜身引体、引体向上均值均低于正常同龄学生,聋哑女生一分钟仰卧起坐的成绩总体水平低于浙江正常同龄女生;耐力素质随年龄的增长而提高,总体水平明显低于浙江正常同龄学生的耐力水平;聋哑学生立位体前屈水平均值低于浙江正常同龄学生水平。结论:1.身体形态浙江省聋哑学生的身高、体重和胸围三项指标都规律性的显示随年龄而增长趋势,符合人体体质发育规律,但总体水平低于浙江正常同龄学生。2.身体机能浙江省聋哑学生肺活量、收缩压和舒张压整体水平低于浙江正常同龄学生。3.身体素质浙江省聋哑学生身体素质总体水平低于浙江正常同龄学生。

论文目录

• 摘要
• 1 文献综述
• 1.1 体质的界定
• 1.2 国外的体质研究现状
• 1.3 美国、日本学生体质研究的简况
• 1.4 国内体质研究现状
• 1.5 我国学生体质调研的结果
• 1.5.1 形态发育水平不断提高
• 1.5.2 体能素质下降
• 1.5.3 反映肺功能的肺活量呈现持续下降趋势
• 1.5.4 学生营养状况改善较为明显
• 1.6 聋哑学生的身体健康状况
• 2 选题依据
• 3 研究对象与研究方法
• 3.1 研究对象
• 3.2 研究方法
• 3.2.1 文献资料法
• 3.2.2 实验法
• 3.2.2.1 测试指标
• 3.2.2.2 测试方法
• 3.2.2.3 统计学处理
• 4 结果
• 4.1 身体形态
• 4.1.1 身高
• 4.1.2 体重
• 4.1.3 胸围
• 4.2 身体机能
• 4.2.1 脉搏
• 4.2.2 血压
• 4.2.3 肺活量
• 4.3 身体素质
• 4.3.1 50米跑
• 4.3.2 立定跳远
• 4.3.3 肌肉力量
• 4.3.4 耐力素质
• 4.3.5 立位体前屈
• 5 分析讨论
• 5.1 身体形态
• 5.2 身体机能
• 5.3 身体素质
• 6 结论
• 7 建议
• 致谢
• 参考文献
• 附录
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果