大学老校园地下建筑规划设计探索 ——以北京大学为例

大学老校园地下建筑规划设计探索 ——以北京大学为例

论文摘要

在高校传统老校园再开发主题之下,探讨大学老校园开发地下建筑的规划设计问题:大学老校园为什么要开发地下建筑,大学校园适合开发什么样的地下建筑,结合北京大学的具体项目——校史博物馆及三角地附近地下建筑综合体,进行方案设计探究。概括阐释大学老校园再开发理念,从校园环境容量的角度分析老校园开发地下建筑的利与弊,通过分析案例总结地下建筑的特点及其与校园环境的适应性,得出怎样的校园环境适合什么样地下建筑的结论。结合具体设计项目,通过分析北京大学燕园校区以及具体地段的环境特征,探究大学老校园地下建筑规划设计方法和原则,提出具体设计方案。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第1章 绪论
  • 1.1 课题研究背景
  • 1.1.1 大学校园建设的现状与问题
  • 1.1.2 北京大学燕园校区现状问题
  • 1.1.3 地下建筑开发对校园建设的启示
  • 1.2 课题研究的内容、目的和意义
  • 1.2.1 研究内容
  • 1.2.2 研究目的
  • 1.2.3 研究意义
  • 1.3 大学老校园再开发主题
  • 1.3.1 大学老校园的特点
  • 1.3.2 大学老校园的现状问题
  • 1.3.3 大学老校园再开发策略
  • 第2章 大学老校园地下建筑开发的必要性和可行性
  • 2.1 校园环境容量
  • 2.1.1 城市容量
  • 2.1.2 校园环境容量
  • 2.2 老校园地下空间开发的必要性
  • 2.2.1 高度利用老校园既有空间
  • 2.2.2 保护历史文物及景观
  • 2.2.3 增加舒适度
  • 2.2.4 提高附加效益
  • 2.3 老校园地下空间开发的可行性
  • 2.3.1 校园地下建筑的前期策划
  • 2.3.2 校园地下建筑的使用评估
  • 2.3.3 校园地下建筑开发的影响和意义
  • 第3章 北京大学燕园校区地下建筑规划设计
  • 3.1 北京大学燕园校区现状分析
  • 3.1.1 燕园校区校园精神的传承性分析
  • 3.1.2 燕园校区地上环境现状分析
  • 3.1.3 燕园校区地下建筑现状分析
  • 3.1.4 建设地下建筑的利弊分析
  • 3.2 燕园校区地下空间规划探索
  • 3.2.1 北京大学燕园校区地下空间开发的优势与制约
  • 3.2.2 校园地下空间规划设计的原则
  • 3.3 校史博物馆及三角地附近地下建筑综合体设计
  • 3.3.1 项目概况
  • 3.3.2 校史博物馆及三角地地段场地环境分析
  • 3.3.3 建筑设计关注点
  • 第4章 校史博物馆及三角地附近地下建筑设计专题
  • 4.1 校园环境下的外部空间设计专题
  • 4.2 校园地下建筑设计专题
  • 4.2.1 地下建筑的类型及特点
  • 4.2.2 校园地下建筑的功能适应性
  • 4.2.3 校园地下建筑的环境适应性
  • 4.3 外部界面结合景观设计专题
  • 4.3.1 景观功能方面探索
  • 4.3.2 景观空间形式方面探索
  • 4.3.3 校史博物馆和三角地部分地面景观设计
  • 4.4 纪念主题性设计专题
  • 4.4.1 北大校史回顾
  • 4.4.2 北大之精神
  • 4.4.3 纪念主题立意和形态生成
  • 4.5 小结
  • 参考文献
  • 致谢
  • 附录 A 地下建筑综合体设计任务拟定指标
  • 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果
  • 相关论文文献

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