中文访谈类电视节目中的故事讲述 ——背后的故事

论文摘要

在话语类型研究中,会话分析方法用来对口语话语类型的特征和结构进行分析,也特别强调言语活动如“闲谈”、“聊天”和发生在具体的行政背景之外的“普通的叙述”。与语言学、人类学、交际学、社会学等其他人文社会科学相比,会话分析具有鲜明的特点。本文以访谈类节目《背后的故事》中的对话为语料来源,以会话分析为主要研究框架,采用实证的研究方法对语料进行定性分析,分析了电视访谈类节目中的故事讲述现象,包括故事讲述的序列结构、发起和故事倾听者的支持性反馈。本文选择《背后的故事》为案例,选取10期节目中的28个选段作为研究语料。通过分析和讨论旨在总结出电视访谈类节目主持人在提问和故事讲述人在发起故事等方面的方式和特点以及故事讲述的序列结构。近几年出现的访谈类节目已经将主持人的语言从“机械复制”逐渐过渡到富有个性的艺术性的“真实性的说话”了,从某种程度上这也是一种语用转型。在大部分访谈类节目中,观众希望在观看节目的同时,能更多的了解嘉宾,更多的听嘉宾讲述自己的经历,这就需要主持人发挥语言的功力了。如何引导嘉宾去说出自己的故事,如何向嘉宾表现出自己倾听后的反馈,都需要主持人用语言的艺术去完成。本文选取的案例《背后的故事》,顾名思义就是主持人通过与嘉宾们的谈话,让观众们了解这些明星们一些不为人知的故事,谈话中表现出了主持人的主持艺术和言语功力,也满足了观众们的好奇心。研究发现,在访谈类节目中故事主要是由主持人发起,嘉宾进行讲述。主持人的提问形式主要分为：设问句,特殊疑问句,选择性疑问句和反问句。从序列结构来看,在主持人发起故事讲述时,故事通常包括故事发起和故事的讲述；在嘉宾主动提供故事时,故事讲述则主要包括故事前序列,听故事者表示愿意倾听及故事的讲述。另外,在故事讲述的过程中,通常伴随着听故事者的反馈,本文主要研究的是支持性反馈。故事讲述是会话分析的一个重要研究领域,是任何一个交际者在具体的言谈应对中都要面对的一种语言现象,但是到目前为止还没有关于汉语故事讲述的研究,希望通过本文对电视访谈类节目中故事讲述的研究,能够帮助主持人在如何引导嘉宾进行故事讲述方面提供一些建议,同时也能对汉语故事讲述的研究做出贡献。

论文目录

• Abstract
• 摘要
• Contents
• Chapter 1 Introduction
• 1.1 Research Background
• 1.2 Research Questions
• 1.3 Significance of This Study
• 1.4 Organizational Structure
• Chapter 2 Literature Review
• 2.1 The Definition of Talk Show
• 2.2 Development of TV Talk Show in China
• 2.3 Conversation Analysis
• 2.3.1 The Start and Development
• 2.3.2 Turn-taking
• 2.3.3 Sequence and Structure in Interaction
• 2.3.4 Storytelling
• 2.4 The Conversation Research on TV Talk Show
• Chapter 3 Research Design
• 3.1 Data
• 3.1.1 Data Collection and Transcription
• 3.1.2 Data Analysis
• 3.2 Research Method
• Chapter 4 Analysis and Discussion
• 4.1 The Start of the Story
• 4.1.1 Being Asked to Provide the Story
• 4.1.2 Arousing the Story
• 4.1.3 Being Touched off to Provide the Story
• 4.2 The Supporting Feedback from the Story Listener
• 4.2.1 The Continuer
• 4.2.2 The Repetition
• 4.2.3 The Addition
• 4.2.4 The Repair
• 4.3 Sequential Analysis of the Storytelling
• 4.3.1 Initiating Moves
• 4.3.2 Responding Moves
• 4.3.3 Follow-up Moves
• Chapter 5 Conclusion
• 5.1 Major Findings
• 5.1.1 Starting the Story
• 5.1.2 Responding to the Storytelling
• 5.1.3 Sequential Organization
• 5.2 Limitations of the Study
• 5.3 Suggestions for Hosts and Future Research
• References
• Appendix Transcription Notions
• Acknowledgements