柔性制造教学系统的开发

论文摘要

随着生产力及科技水平的不断提升,越来越多的行业将柔性制造系统（FMS）引入实际生产,以替代人工重复和危险动作。作为以市场需求为指导,并承担为企业提供技能人才的技术类院校,在FMS的教育方面也在逐步的加强。我院（苏州技师学院）在2009年引进了亚龙集团的FMS代表性产品YL-268型柔性自动化生产线,在体会其实用性与真实性的同时,也发现了其不足之处：整条生产线的生产产品单一,无法同时加工二种或二种以上的产品。对于这一劣势,本课题在生产线上增加传感器,借此实现二种不同材质物品的区分,并以此为判断依据,区分物料在本站进行加工或不加工。通过如此的方式便能成功的实现课题所期望达到的一线多产品分检开发。另外在实际的企业生产过程中,产品在不断的加工和质量检查中必定会被分为正品和次品,而次品在是生产线的某些环节对其进行分流处理,本课题的研究是利用传感器和传输工作台上的色标,以区分其为正品还是次品。这一功能其实是一线多产品分检功能的衍射,对于相同材质、相同颜色,或是材质和颜色都很接近的产品,可用此法加以区分。简易调速也是出于工作的实际,一些企业中生产线的自动化程度较低,较多的环节仅处于由变频器控制电动机作为动力输出,在变换生产线时需要专业人员逐个调节各电动机所配的变频器,为了改变这一状况,本课题考虑用一台西门子S7-300型PLC,及通过摸屏控制简单调整生产线速度。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 第1章 引言
• 1.1 柔性制造的应用
• 1.1.1 柔性制造的简单介绍
• 1.1.2 柔性制造系统的发展
• 1.2 柔性制造方面人才培养的必要性
• 1.2.1 柔性制造对学生就业的促进
• 1.2.2 柔性制造教学设备介绍及其不足分析
• 1.3 研究内容
• 第2章 开发工具
• 2.1 硬件资源
• 2.1.1 SIEMENS S7-200、300系统PLC
• 2.1.2 各类传感器
• 2.1.3 蜂鸣器
• 2.1.4 变频器
• 2.1.5 触摸屏
• 2.2 软件资源
• 2.2.1 STEP7-MicroWIN介绍
• 2.2.2 STEP7 SIMATIC介绍
• 2.2.3 SIEMENS WinCC介绍
• 第3章 一线多产品分检教学系统开发
• 3.1 开发背景及意图
• 3.2 硬件连接与端口分配
• 3.3 软件调试
• 第4章 简易调速教学系统开发
• 4.1 开发背景及意图
• 4.2 PLC程序及人机界面设计思路
• 4.2.1 PLC程序设计思路
• 4.2.2 触摸屏设计思路
• 4.3 硬件的连接
• 4.3.1 设备连接及框图
• 4.3.2 组态连接
• 第5章 软件程序
• 5.1 一线多产品分检开发
• 5.1.1 一线多产品分检程序
• 5.2 简易调速开发
• 5.2.1 PLC程序
• 5.2.2 触摸屏各部分的变量设置
• 第6章 课题成果分析
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间公开发表的论文
• 致谢