宾阳县宾州镇仁爱完小广西宾阳530400
摘要：语文在所有的科目当中都拥有着非常重要的地位，作为中国学生，语文是最为基础也是最为重要的学习科目。只有拥有一定的语文基础，才能更好地开展其它科目的学习，并且在语文教学当中也能够给学生们带来全面综合素质能力的提高，更加符合新课程标准改革当中所提出的要求。小学语文课堂教学应该通过轻松愉悦的教学氛围构建，帮助学生们获得更加高效的教学效果。在当前的小学语文教学课堂当中，教师们开始愈发注重情感教育的渗透，给学生们的长远终身发展带来有利影响。
关键词：小学语文教学渗透情感教育
小学教师们在新课程标准改革要求颁布之后，开始积极寻求转变道路，在经过不断的探索和研究之后，学生们的学习效果已经得到有效提升，并且在学习成绩方面也水涨船高。但是教师们渐渐发现，当前的语文教学当中，非常匮乏一种能够让学生们获得终身发展的能力。教师们开始发现渗透情感教育的重要性，并且积极展开研究，希望能够给学生们带来思想感情上的提升，让学生在成才之前学会如何成为一个真正的人，这也变成当前主要的教学方向之一。
一、小学语文教学当中渗透情感教育的作用
情感教育给学生们带来的作用不仅仅是理性认知和情感因素的感知提升，更是一个人想要获得正确终身发展所必不可少的元素之一。在当前的小学教学当中，情感教育有着里程碑一般的意义，对于小学语文教学的教学目标和教学方向都带来根本性的转变。情感是一个人不可或缺的情绪反应，所以一个人想要在社会当中生存也就必须拥有这种人生态度的体验。首先，情感教育能够有效调控小学生们的情绪。小学生们还刚刚处于发育阶段，对于各种外界因素的感知非常敏感，所以在这个过程中学生们由于成长经历较浅，对于生活当中的各种事物没有正确的是非观，很容易导致学生们被各种外界情感所感染，无法理性地思考问题，如果碰到错误的观念很容易被带入歧途产生错误的三观。而且小学生的好奇心非常强烈，很容易被各种新奇事物所诱导。通过情感教育的渗透，能够让教师们引导学生调控自己的情绪，更加理性地思考问题，掌握自己的心理变化，让学生们在成长过程中不会受到大量的不良影响。其次，学生们在情感教育当中能够熏陶自身。小学生们的年龄正好处于刚刚接触学习的阶段，而在这个阶段学生们拥有非常强的模仿能力，对于身边的事物和人，尤其是自己喜欢的事物或人，拥有很强的模仿性，教师们的一言一行或者家长们的一言一行都会对小学生产生终身的影响。所以小学语文教师要做的首先就是注意自己的行为，不要对学生产生不良影响，并且应该在教学过程中潜移默化地将正确的三观渗透给学生，让学生们拥有初步的是非判断能力，小学语文教师在开展教学的过程中也应该帮助学生理解文章当中所隐藏的思想感情，帮助学生深入挖掘文章内涵，提升学生在学习过程中的情感体验。最后，通过情感教育的渗透，能够帮助学生们提升自身的思想道德品质，完善自身的人格。在小学语文教材当中有非常多的教学内容背后隐藏的都是做人的道理和优秀的思想道德品质，所以教师们在开展这部分内容的教学过程中应该引导学生体验其中的情感，帮助学生建立更加健全的情感体验，塑造学生完善的人格，让学生在学习完文章之后也能够学习到其中包含的思想道德品质。
二、小学语文教学当中如何渗透情感教育
1.教学情境创建渗透情感教育。教学情境的创建，是当前小学教学当中非常常见的一种教学方式。情境教学的有效建立能够让学生融入到教学情境当中，产生更强的学习体验，融入到教师的教学内容当中。所有文章的创建都包含着丰富的情境，教师们要做的就是深入挖掘出文章创作时候所包含的情境，并且将这些情境重新构建，传输给学生们，让学生们感受到文章在创作过程中作者的情感体验，从而将情感教育渗透给学生。学生在良好的学习氛围当中能够有效提升自身所接收到的情感体验，在满足小学生好奇心的同时，帮助学生激发自身的情感。
2.从文学故事当中寻找情感教育渗透机会。小学语文教材中的很多文章除作者创作过程中所包含的情感之外，还有很多并没有主角和主线，但是在它的背后也拥有故事性非常强的创作背景，所以小学语文教师在开展教学的过程中也可以通过文章当中包含的故事背景来提升学生的学习兴趣。
3.通过教学辅助工具来渗透情感教育。当前教学辅助工具能够最有效地实施情感教育的无非多媒体教学方式。小学生拥有非常强烈的好奇心，并且注意力非常容易被给自己带来感官刺激的事物所吸引。而多媒体恰恰满足了这两项特点，能够有效提高教学效果，广泛受到学生们的欢迎。所以教师们在开展教学的过程中，可以通过多媒体方式播放声音或者图片、视频等，给学生带来感官上的刺激，让学生感受到其中包含的情感，达到情感教育渗透的目的。
在当前的小学语文教学当中，情感教育势在必行，教师们应该意识到情感教育的重要性，给学生带来足够的情感教育渗透，让学生的思想道德品质得到提升，建立完善的人格。
参考文献
[1]宋向军小学语文教学中的情感教育探究[J].中学课程辅导（教学研究），2018，（2），144。
[2]黄珊珊浅析小学语文中的情感教育[J].考试周刊，2018，（5），53。
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