本文主要研究内容
作者章洁,沈艳（2019）在《新工科背景下的测控专业工程训练体系改革》一文中研究指出：在新工科背景下,对高校人才的培养质量提出了更高的要求。本文通过分析成都信息工程大学测控专业实践教学现状,改革现有实验实践环节,构建集基础训练-应用训练-综合训练-创新训练于一体的工程训练体系,通过在2015级测控专业进行试点,学生的工程意识和研究兴趣增强,学生的工程素养得以提升,改革初见成效。
Abstract
zai xin gong ke bei jing xia ,dui gao jiao ren cai de pei yang zhi liang di chu le geng gao de yao qiu 。ben wen tong guo fen xi cheng dou xin xi gong cheng da xue ce kong zhuan ye shi jian jiao xue xian zhuang ,gai ge xian you shi yan shi jian huan jie ,gou jian ji ji chu xun lian -ying yong xun lian -zeng ge xun lian -chuang xin xun lian yu yi ti de gong cheng xun lian ti ji ,tong guo zai 2015ji ce kong zhuan ye jin hang shi dian ,xue sheng de gong cheng yi shi he yan jiu xing qu zeng jiang ,xue sheng de gong cheng su yang de yi di sheng ,gai ge chu jian cheng xiao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的章洁,沈艳，发表于刊物教育现代化2019年15期论文，是一篇关于新工科论文,测控专业论文,工程训练体系论文,教育现代化2019年15期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年15期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：新工科论文; 测控专业论文; 工程训练体系论文; 教育现代化2019年15期论文;