本文主要研究内容
作者杨蓉(2019)在《基于超星学习通平台的翻转课堂教学改革与实践探索——以网店美工课程为例》一文中研究指出:翻转课堂教学改变了传统课堂教学,课堂主体以教师为中心转变成以学生为中心,学生从被动学习转变成主动学习。由于信息技术迅速发展,出现了大量的信息化教学平台,为开展翻转课堂教学提供了非常有利的条件。本文以网店美工课程为例,探索基于超星学习通平台的翻转课堂教学改革与实践。
Abstract
fan zhuai ke tang jiao xue gai bian le chuan tong ke tang jiao xue ,ke tang zhu ti yi jiao shi wei zhong xin zhuai bian cheng yi xue sheng wei zhong xin ,xue sheng cong bei dong xue xi zhuai bian cheng zhu dong xue xi 。you yu xin xi ji shu xun su fa zhan ,chu xian le da liang de xin xi hua jiao xue ping tai ,wei kai zhan fan zhuai ke tang jiao xue di gong le fei chang you li de tiao jian 。ben wen yi wang dian mei gong ke cheng wei li ,tan suo ji yu chao xing xue xi tong ping tai de fan zhuai ke tang jiao xue gai ge yu shi jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国管理信息化的杨蓉,发表于刊物中国管理信息化2019年24期论文,是一篇关于超星学习通论文,翻转课堂论文,网店美工论文,教学改革论文,中国管理信息化2019年24期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自中国管理信息化2019年24期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:超星学习通论文; 翻转课堂论文; 网店美工论文; 教学改革论文; 中国管理信息化2019年24期论文;