企业参与中等职业教育人才培养模式及发展对策

企业参与中等职业教育人才培养模式及发展对策

论文题目: 企业参与中等职业教育人才培养模式及发展对策

论文类型: 硕士论文

论文专业: 教育管理

作者: 李文科

导师: 苏德,嘎达莎

关键词: 企业参与,中职教育,人才培养模式

文献来源: 内蒙古师范大学

发表年度: 2005

论文摘要: 中等职业教育属于高中阶段教育,是我国职业教育体系的重要组成部分。大力发展中等职业教育,促进其与经济社会的协调发展,促进其与其他各类教育的协调发展,为社会培养数以亿计的高素质劳动者,是党和国家赋予中等职业教育的重要任务,也是今后一个阶段国家教育工作的战略重点之一。 无庸置疑,建国后,特别是改革开放以来,职业教育取得了长足的发展,为社会主义现代化建设做出了巨大的贡献。但是在新形势下的发展过程中,职业教育,特别是中职教育遇到了前所未有的冲击,存在着不少发展中的问题,主要表现为制约其发展的办学条件、育人模式和就业水平三大瓶颈问题。国外职业教育的经验和我国职业教育的实践证明:促进企业参与职业教育人才培养,走产学结合、校企合作育人之路,能够较好地解决上述三大主要问题。 本文通过对世界及我国职业教育发展的回顾,在总结和分析了人才培养的有代表性几类模式的基础上,主要从实践层面提出了要以促进企业积极参与职业教育人才培养,构建能力和素质本位人才培养模式,从而推动职业教育发展的设想并就此给出了一些建设性的对策建议,试图探索一条既能吸收国外职教人才培养经验,又具可操作性的适应我国基本国情的人才培养之路。同时以企业参与中职人才培养的实例,佐证了企业参与人才培养的可能性、必要性和重要性。

论文目录:

中文摘要

ABSTRACT

一、导言

(一) 选题缘由

(二) 选题目的和意义

(三) 研究方法

(四) 研究现状

二、国内外企业参与职业教育人才培养的主要模式分析

(一) 概念界定及若干基本问题概述

(二) 国外企业参与职业教育人才培养的主要模式及启示

(三) 我国企业参与职业教育人才培养的基本模式与分析

三、促进企业参与职业教育人才培养的对策

(一) 实施企业参与职业教育人才培养模式应遵循的几个原则

(二) 对策建议

附录

注释

参考文献

致谢

发布时间: 2007-06-18

参考文献

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  • [10].高职院校“订单式”人才培养模式的研究[D]. 刘珊.山西大学2006

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