“古典”与“现代”的融合 ——试论萨拉·布莱曼音乐剧演唱对声乐教学的借鉴

论文摘要

英国女高音歌唱家莎拉·布莱曼以演唱英国作曲家安德鲁·劳伊德·韦伯的音乐剧而著名。本文通过对莎拉·布莱曼演唱的几首具有代表性的声乐作品的分析,结合笔者多年的演唱与教学经验,分析与研究莎拉·布莱曼演唱的古典美声唱法与现代流行歌曲相融合的演唱风格,在声乐艺术的认识、社会参与、审美等方面的价值,以及对当前声乐教学改革的借鉴意义,阐明笔者的一孔之见。

论文目录

• 中文摘要
• ABSTRACT
• 引言
• 一、选题缘起
• 二、研究方法
• 三、研究目的、意义
• 四、成果的创新性
• 一、莎拉·布莱曼与韦伯音乐剧的启示
• （一） 韦伯的音乐剧——融古典与现代于一身的音乐创作风格
• （二） 莎拉·布莱曼及其融古典与现代于一身的演唱风格与特点
• 二、“古典”与“现代”的融合在声乐演唱与教学中的必要性和可行性
• （一） “古典”与“现代”的融合在声乐演唱与教学中的必要性
• 1. 古典美声唱法在我国声乐教学实践中遇到的问题
• 2. 莎拉·布莱曼女高音演唱的可借鉴性
• 3. “古典”与“现代”的融合在声乐演唱与教学中的前例
• 4.演唱方法的融合是声乐教学改革的有效途径
• （二） “古典”与“现代”的融合在声乐演唱与教学中的可行性
• 1. 声乐教学是“与时俱进”的
• 2. “古典”与“现代”的融合符合现代听众的审美心理特点
• 三、“古典”与“现代”的融合在声乐演唱与教学中的价值
• （一） 西洋古典美声唱法在演唱技巧上对声乐的学习仍具有不可替代的价值
• （二） “雅”与“俗”的辩证关系对“古典”与“现代”融合的启发
• （三） 音乐剧的演唱对声乐表演者的启发
• （四） 两种唱法的融合不仅能提高古典美声唱法的技能与表演欲望同时也可以拓宽音乐剧演唱的思路
• 四、“古典”与“现代”的融合在声乐教学中演唱与教学实践的分析
• （一） 两种演唱方法相融合的具体方法
• （二） 声乐教学面临的问题及解决的途径
• 结语
• 注释
• 参考文献
• 致谢