历史主题论文-本报记者,王大庆,邵俊琴,吕永清,王浩,孙媛

历史主题论文-本报记者,王大庆,邵俊琴,吕永清,王浩,孙媛

导读:本文包含了历史主题论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:叁大,习近平,战略部署,历史节点,决战决胜,阳原县,桥东,社会经济发展,党员干部,阳原

历史主题论文文献综述

本报,王大庆,邵俊琴,吕永清,王浩,孙媛[1](2020)在《让主题教育为完成叁大历史任务增添动力》一文中研究指出1月8日,我市各级各部门组织收听收看了中央“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会。大会精神在全市各地党员干部中引发广泛热议,大家纷纷表示,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,按照党中央坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能(本文来源于《张家口日报》期刊2020-01-09)

,吴晖[2](2019)在《南公园历史建筑群保护规划通过专家评审》一文中研究指出本报讯( 吴晖)昨日从市名城委获悉,《南公园历史建筑群保护规划》(下简称《规划》)近日通过专家评审。根据《规划》,文保部门将以河坊、街区为载体,以朝贡文化、内河文化、市井文化为主题,将南公园历史建筑群打造成具有中外商贸交流特色、民间传统文化特征,(本文来源于《福州日报》期刊2019-12-26)

,李广瀚[3](2019)在《以主题教育牵引推动工作全局 奋力谱写泽州发展历史新篇章》一文中研究指出本报讯李广瀚报道:11月1日、2日,市委书记张志川深入泽州县,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育、脱贫攻坚、产业转型、丹河新城、基层党建等重点工作进行深入调研,并主持召开座谈会,听取泽州县工作汇报,解决发展难题,提出具体要求。他强调,泽州县要扎实推进(本文来源于《太行日报》期刊2019-12-22)

高先千,马玉彬[4](2019)在《走进战争遗址强忧患谋打赢》一文中研究指出本报讯 高先千、特约马玉彬报道:到黄金山炮台、东鸡冠山北堡垒等历史遗址,体会甲午海战的“剜心之痛”;走进万忠墓纪念馆,直面旅顺大屠杀的惨痛历史……连日来,北部战区海军某基地借助驻地丰厚的历史资源,组织官兵回顾反思中华民族近代历史,增强官兵的忧患意识、(本文来源于《解放军报》期刊2019-12-19)

[5](2019)在《庆祝中华人民共和国成立70周年系列论坛》一文中研究指出10月18日,由上海市社会科学界联合会主办,同济大学马克思主义学院承办的“新中国70年:国家治理的历史演进”主题论坛在同济大学召开。上海市委宣传部副部长徐炯,上海市社会科学界联合会副主席解超,同济大学副校长江波出席开幕式并致辞。中共中央党校原副教育长、一(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-12-19)

孟芳芳[6](2019)在《历史记忆与救赎主题——析萧红的《呼兰河传》》一文中研究指出作为艺术的小说是一种精神审美体验的载体,并且小说的写作具有情感的创造性,作家希望通过小说中抒发的情感来慰藉自身心灵,由此得到救赎。而萧红的《呼兰河传》是文学创作的同时也是作家的回忆,是作家"圆梦"的介质,萧红希望借此得到现实的救赎。在《呼兰河传》中,原始的生气和跳动的生命是其创作的审美主体,但这些在萧红的生命中已经是远方的灯塔,看得到却触不到,而萧红却依然不停的从童年记忆中追寻着这一灯塔存在的意义。萧红写《呼兰河传》目的就是为了在心和身的流浪中追寻着属于她的那一份归属感与生命的意义,希望借此得到救赎。(本文来源于《辽宁工业大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期)

杨艳[7](2019)在《华宁各级团组织开展主题团日活动重温革命历史》一文中研究指出本报讯(特约通讯员 杨艳)自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,华宁县各级团组织结合主题教育积极开展主题团日活动,激励和引导广大团员青年不忘初心、牢记使命,凝聚起爱国情、强国志、报国行的强大精神力量。在万松山爱国主义教育基地,华宁县教育团工委(本文来源于《玉溪日报》期刊2019-11-28)

白冬[8](2019)在《从高考题看历史综合性学习主题设计》一文中研究指出随着2017版《高中历史新课程标准》的出台,模块式教学重新回归编年体式教学,学生核心素养、关键能力的培养贯穿在教学始终。但无论是以往的高考,还是新高考,综合性学习主题对学生的学习和能力发展都至关重要。基于此,从近几年的高考题入手,分析综合性学习主题的设计思路。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2019年11期)

杨斌[9](2019)在《从全国性会议看社科院系统图书馆发展——1992年来我国社科院图书馆协作会议的历史梳理与主题分析》一文中研究指出我国社科院系统图书馆协作会议经过二十七年发展,受政治和社会背景、科技潮流、学术发展趋势多重因素的影响,会议主题由具体业务交流与探讨到文献资源的共建共享,再到数据库建设和智库服务,呈现出综合性、开放性、交互性与学术性的发展特征。(本文来源于《情报资料工作》期刊2019年06期)

,李广瀚[10](2019)在《以主题教育牵引推动工作全局 奋力谱写泽州发展历史新篇章》一文中研究指出本报讯李广瀚报道:11月1日、2日,市委书记张志川深入泽州县,围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育、脱贫攻坚、产业转型、丹河新城、基层党建等重点工作进行深入调研,并主持召开座谈会,听取泽州县工作汇报,解决发展难题,提出具体要求。他强调,泽州县要扎实推进(本文来源于《太行日报》期刊2019-11-19)

历史主题论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本报讯( 吴晖)昨日从市名城委获悉,《南公园历史建筑群保护规划》(下简称《规划》)近日通过专家评审。根据《规划》,文保部门将以河坊、街区为载体,以朝贡文化、内河文化、市井文化为主题,将南公园历史建筑群打造成具有中外商贸交流特色、民间传统文化特征,

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

历史主题论文参考文献

[1].本报,王大庆,邵俊琴,吕永清,王浩,孙媛.让主题教育为完成叁大历史任务增添动力[N].张家口日报.2020

[2].,吴晖.南公园历史建筑群保护规划通过专家评审[N].福州日报.2019

[3].,李广瀚.以主题教育牵引推动工作全局奋力谱写泽州发展历史新篇章[N].太行日报.2019

[4].高先千,马玉彬.走进战争遗址强忧患谋打赢[N].解放军报.2019

[5]..庆祝中华人民共和国成立70周年系列论坛[N].中国社会科学报.2019

[6].孟芳芳.历史记忆与救赎主题——析萧红的《呼兰河传》[J].辽宁工业大学学报(社会科学版).2019

[7].杨艳.华宁各级团组织开展主题团日活动重温革命历史[N].玉溪日报.2019

[8].白冬.从高考题看历史综合性学习主题设计[J].黑龙江教育学院学报.2019

[9].杨斌.从全国性会议看社科院系统图书馆发展——1992年来我国社科院图书馆协作会议的历史梳理与主题分析[J].情报资料工作.2019

[10].,李广瀚.以主题教育牵引推动工作全局奋力谱写泽州发展历史新篇章[N].太行日报.2019

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