中文剧本《家》指示类言语行为策略个案研究

中文剧本《家》指示类言语行为策略个案研究

论文摘要

指示类言语行为是说话人要求听话人做出某种行动的言语行为,是日常话语活动中极其常见而且重要的言语行为类型。由于指示类言语行为目的是使听话人做出某种活动,所以从本质上讲是一种威胁听话人面子的言语行为。在实际交往过程中,为了维持良好的人际关系,说话人往往倾向于选用间接的交际策略实施指示类言语行为;另一方面,与维持良好社会关系相比,在实施命令、威胁、禁止等指示类言语行为时,人们更重视这类言语行为的效果,因此一些有助于达到这一目的的策略便成为说话人的选择。由于文化背景和时代背景不同,人们对于实施指示类言语行为的策略、实现方式必然有不同的选择。新文化运动发生在二十世纪初,是中国历史上的一次伟大变革,对中国社会产生了深远影响。著名作家巴金原创、剧作家曹禺改编的剧本《家》正是在这样的历史和社会背景下完成的,而剧中的高家可以说是新文化运动后中国社会的缩影。本文通过对剧本《家》中的指示类言语行为进行了分析,主要涉及到此类行为的策略选择、类型分布、实现方式、影响实施指示类言语行为的社会因素。用于实施指示类言语行为的策略类型是直接型(82%)。至于间接策略的应用,文章中的指示类言语行为是用反问句来实现的,但是我们都知道反问句有加强语气的作用,所以作者认为间接性和礼貌原则的关系仍有待商榷。根据收集的语料,文章对指示类言语行为策略、类型分布进行了分类并就社会权利、社会距离等社会因素对指示类言语行为策略的选择进行了分析。总之,策略类型选择、指示类言语行为实现方式、社会因素的内涵等因素具有民族性、地域性和时代性,我们应该根据文化、社会背景、地域、时代等的不同对此进行归纳和总结。

论文目录

  • English Abstract
  • Chinese Abstract
  • I Introduction
  • II Previous Research
  • 2.1 Relevant studies on speech acts
  • 2.2 Studies on directives
  • 2.3 Theoretical conceptions
  • 2.3.1 Directives
  • 2.3.2 Indirectness
  • III Research Design
  • 3.1 Data collection
  • 3.2 Data analysis
  • 3.3 Research questions
  • IV Results and Analysis
  • 4.1 Direct ways to perform the speech act of directives
  • 4.1.1 Strategy types
  • 4.1.2 Syntactic realization patterns
  • 4.1.3 Distribution of the direct strategy types
  • 4.2 Indirect strategies to issue directives
  • 4.2.1 Conventional
  • 4.2.2 Non-conventional
  • 4.3 Distribution of strategies in the performance of directives
  • 4.4 Social factors manipulating the strategy preference
  • 4.4.1 Power
  • 4.4.2 Social distance
  • 4.4.3 Cost/benefit scale
  • V Discussion
  • 5.1 Features of units for analysis
  • 5.1.1 Alerter
  • 5.1.2 Head act
  • 5.1.3 Modifications to Head act, directives
  • 5.2 Directives issued in the 19205.
  • 5.3 The impact of New Culture movement on the young
  • VI Conclusion
  • Bibliography
  • Appendix
  • Acknowledgements
  • 相关论文文献

    • [1].英语句式习语的言语行为特征[J]. 外国语言文学研究 2008(02)
    • [2].俄汉对话语篇中的表态言语行为[J]. 黑河学院学报 2020(01)
    • [3].孤独症儿童言语行为教学研究述评[J]. 中国特殊教育 2020(04)
    • [4].网络批评言语行为研究综述[J]. 海外英语 2020(11)
    • [5].青少年暴力言语行为调查及分析[J]. 深圳职业技术学院学报 2020(04)
    • [6].原型范畴理论视角下的赞同言语行为分析[J]. 汉语学习 2020(05)
    • [7].倾泻式“宣泄”言语行为的模式、类型及其特点[J]. 贵州工程应用技术学院学报 2019(01)
    • [8].英汉虚假拒绝言语行为成因对比研究[J]. 文学教育(下) 2019(05)
    • [9].现代汉语批评言语行为的策略探究[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版) 2019(04)
    • [10].言语行为认定模式在双语间的应用研究[J]. 汕头大学学报(人文社会科学版) 2019(05)
    • [11].表态言语行为研究概览[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 2019(10)
    • [12].汉语“语篇支持性”言语行为标记研究[J]. 语言文字应用 2019(04)
    • [13].言语行为构式的界定及分类研究[J]. 江西师范大学学报(哲学社会科学版) 2018(04)
    • [14].简论塞尔《什么是言语行为》的思想[J]. 现代经济信息 2018(15)
    • [15].表态言语行为的语义与语用[J]. 外语学刊 2016(06)
    • [16].承诺型言语行为研究——以《格林童话》为研究范本[J]. 通化师范学院学报 2017(01)
    • [17].中美研究生“给予”言语行为对比研究[J]. 西安外国语大学学报 2017(01)
    • [18].商务言语行为的转喻研究[J]. 淮海工学院学报(人文社会科学版) 2017(11)
    • [19].是新瓶装旧酒还是创新——论斯金纳《言语行为》中新词的使用[J]. 当代外语研究 2015(12)
    • [20].国内外拒绝言语行为研究综述[J]. 开封教育学院学报 2015(12)
    • [21].维护言语行为的顺应认知模式研究[J]. 外语教学 2016(02)
    • [22].论作为“劝导”的文学言语行为[J]. 烟台大学学报(哲学社会科学版) 2016(04)
    • [23].试论《傲慢与偏见》中的“礼貌言语行为”[J]. 名作欣赏 2016(20)
    • [24].间接拒绝言语行为浅析[J]. 戏剧之家 2014(17)
    • [25].礼貌理论在安慰言语行为中的体现[J]. 科技资讯 2014(35)
    • [26].汉语道歉言语行为研究——浅析90后道歉言语行为的施为策略[J]. 语文教学通讯·D刊(学术刊) 2015(02)
    • [27].对拒绝言语行为中礼貌原则的研究[J]. 现代交际 2015(02)
    • [28].基于语篇发生的叙事言语行为链研究[J]. 江苏师范大学学报(哲学社会科学版) 2015(01)
    • [29].讽刺言语行为的转喻研究[J]. 北京化工大学学报(社会科学版) 2015(01)
    • [30].抱怨言语行为研究现状[J]. 景德镇学院学报 2015(02)

    标签:;  ;  ;  ;  

    中文剧本《家》指示类言语行为策略个案研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢