本文主要研究内容
作者赵福楼（2019）在《语文学习任务群教学的现实选择——构建单篇阅读与群文阅读复合教学模式》一文中研究指出：自从《普通高中语文课程标准(2017年版)》确定"学习任务群"后,语文教育研究就开始特别关注如何实施任务群教学。基于现实问题和改革导向,针对语文教学改革所面对的矛盾和纠结,主张通过构建单篇阅读和群文阅读复合教学模式,实现单篇阅读和群文阅读的双线复合,构建了"主题阅读、专题研讨、问题探究、任务群学习、个性化阅读、综合性学习"等多种群文聚合方式,并根据"单—群"、"群—单"、"群—单—群(或是,单—群—单)"这几种复合教学模式,总结出了单篇和群文复合教学模式所具有的"重建大阅读体系,实现课内外贯通,增强阅读探究性,建立混合学习样态"四个优势。
Abstract
zi cong 《pu tong gao zhong yu wen ke cheng biao zhun (2017nian ban )》que ding "xue xi ren wu qun "hou ,yu wen jiao yo yan jiu jiu kai shi te bie guan zhu ru he shi shi ren wu qun jiao xue 。ji yu xian shi wen ti he gai ge dao xiang ,zhen dui yu wen jiao xue gai ge suo mian dui de mao dun he jiu jie ,zhu zhang tong guo gou jian chan pian yue dou he qun wen yue dou fu ge jiao xue mo shi ,shi xian chan pian yue dou he qun wen yue dou de shuang xian fu ge ,gou jian le "zhu ti yue dou 、zhuan ti yan tao 、wen ti tan jiu 、ren wu qun xue xi 、ge xing hua yue dou 、zeng ge xing xue xi "deng duo chong qun wen ju ge fang shi ,bing gen ju "chan —qun "、"qun —chan "、"qun —chan —qun (huo shi ,chan —qun —chan )"zhe ji chong fu ge jiao xue mo shi ,zong jie chu le chan pian he qun wen fu ge jiao xue mo shi suo ju you de "chong jian da yue dou ti ji ,shi xian ke nei wai guan tong ,zeng jiang yue dou tan jiu xing ,jian li hun ge xue xi yang tai "si ge you shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天津师范大学学报(基础教育版)的赵福楼，发表于刊物天津师范大学学报(基础教育版)2019年01期论文，是一篇关于高中语文论文,单篇阅读论文,群文阅读论文,任务群教学论文,复合教学模式论文,天津师范大学学报(基础教育版)2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天津师范大学学报(基础教育版)2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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