现代汉语篇章中的承接关系词语研究

论文摘要

在现代汉语中,表示承接关系的词语在口语和书面语中使用的频率都很高。本文主要运用篇章语言学的理论和方法,对现代汉语中的承接关系词语进行了多角度的研究。本文通过描写和比较,对现代汉语中的承接关系词语进行了归类并分析,揭示了典型承接关系词语在篇章中的位置和它们的篇章功能,发现了其衔接方式的特点。全文分为七个章节,主要内容如下:第一章为承接关系词语的界定和分类。按照它们各自的特点,我们将承接关系词语分为四类:连词、副词、时间名词和时间代词、短语。第二章是典型承接关系词语的句法语义研究。本章将前人对“然后”和“以后”;“接着”和“接下来”;“于是”和“从而”这三组典型承接关系词语的比较研究进行了梳理和补充。第三章是典型承接关系词语在篇章中的位置研究。本章对前面三组典型承接关系词语在篇章中的位置进行了分析,并分别做了比较研究。第四章是典型承接关系词语的篇章功能研究。本章对前面三组典型承接关系词语的篇章功能进行了分析,也分别做了比较研究。第五章是典型承接关系词语在篇章中的衔接方式研究。本章主要从语法衔接和词汇衔接两个大的方面入手,分别考察了语法衔接中的连接和照应,词汇衔接中的重复使用、同义连用和搭配使用等五个方面,发现了这三组典型承接关系词语各自的衔接方式的特点。第六章是典型承接关系词语的偏误分析。本章的主要研究内容是对三组典型承接关系词语的偏误进行归类分析,然后总结出基本规律,进而对这类词语的对外汉语教学提出一些建议。第七章是全文的结语。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 零 绪论
• 0.1 选题缘由
• 0.2 研究范围
• 0.3 前人研究概况
• 0.3.1 已经取得的成果
• 0.3.2 存在的问题和需要突破的方面
• 0.4 研究方法及语料说明
• 0.4.1 研究的理论
• 0.4.2 研究的方法
• 0.4.3 语料来源
• 第一章 篇章中承接关系词语的界定和分类
• 1.1 承接关系词语的界定
• 1.1.1 承接关系的定义
• 1.1.2 承接关系的表达
• 1.1.3 承接关系词语的界定
• 1.2 承接关系词语的构成和分类
• 1.2.1 承接关系词语的构成
• 1.2.2 承接关系词语的分类考察
• 本章小结
• 第二章 典型承接关系词语的句法语义研究
• 2.1 “然后”和“以后”
• 2.1.1 词性的比较
• 2.1.2 语义的交叉
• 2.1.3 用法的比较
• 2.2 “接着”和“接下来”
• 2.2.1 词性的比较
• 2.2.2 语义的交叉
• 2.2.3 用法的比较
• 2.2.4 其他方面的初步研究
• 2.3 “于是”和“从而”
• 2.3.1 语义的交叉
• 2.3.2 用法的比较
• 2.3.3 句法限制的比较
• 2.3.4 其他方面的初步研究
• 本章小结
• 第三章 典型承接关系词语在篇章中的位置研究
• 3.1 典型承接关系词语位于句首
• 3.1.1 与后面的成分用逗号隔开
• 3.1.2 与后面的成分紧密连接
• 3.2 典型承接关系词语位于句中
• 3.2.1 位于某个分句的开头,与前面的分句用逗号隔开
• 3.2.2 位于某个分句的末尾,与后面的分句用逗号隔开
• 3.2.3 与前后的成分都紧密连接
• 3.2.4 与前后的成分都用逗号隔开
• 3.3 典型承接关系词语位于句末
• 3.4 典型承接关系词语的位置的比较分析
• 3.4.1 “然后”和“以后”的比较
• 3.4.2 “接着”和“接下来”的比较
• 3.4.3 “于是”和“从而”的比较
• 本章小结
• 第四章 典型承接关系词语的篇章功能研究
• 4.1 典型承接关系词语的篇章衔接功能
• 4.1.1 提示新信息
• 4.1.2 前后景切换
• 4.2 典型承接关系词语的话语标记功能
• 4.2.1 设立话题
• 4.2.2 找回话题
• 4.3 典型承接关系词语的积极性功能与消极性功能
• 4.3.1 积极性功能
• 4.3.2 消极性功能
• 4.4 典型承接关系词语的篇章功能比较分析
• 4.4.1 “然后”和“以后”的比较
• 4.4.2 “接着”和“接下来”的比较
• 4.4.3 “于是”和“从而”的比较
• 本章小结
• 第五章 典型承接关系词语的衔接方式研究
• 5.1 语法衔接
• 5.1.1 连接
• 5.1.2 照应
• 5.1.3 比较
• 5.2 词汇衔接
• 5.2.1 重复使用
• 5.2.2 同义连用
• 5.2.3 搭配使用
• 本章小结
• 第六章 典型承接关系词语的偏误分析
• 6.1 “然后”和“以后”的偏误类型
• 6.1.1 冗余
• 6.1.2 缺失
• 6.1.3 误用
• 6.2 “接着”和“接下来”的偏误类型
• 6.2.1 冗余
• 6.2.2 缺失
• 6.2.3 误用
• 6.3 “于是”和“从而”的偏误类型
• 6.3.1 冗余
• 6.3.2 缺失
• 6.3.3 误用
• 6.4 偏误类型和教学建议
• 6.4.1 偏误类型小结
• 6.4.2 教学建议
• 本章小结
• 第七章 结语
• 7.1 三组典型承接关系词语的位置特点
• 7.2 三组典型承接关系词语的篇章功能
• 7.3 三组典型承接关系词语的衔接方式
• 参考文献
• 致谢
• 作者攻读学位期间的研究成果