高职铁路专业学生职业生涯规划教育研究

论文摘要

当前我国铁路高职大学生职业生涯规划上存在诸多问题。如何科学的对铁路高职学生开展职业生涯规划教育，进而使广大的高职铁路专业毕业生能在激烈竞争中找到找到自己的位置，为自身的发展奠定很好的基础，是铁路高职院校毕业生就业工作一项重要任务。铁路的跨越式发展给铁路职业技术教育带来了前所未有的机遇，铁路职业技术学院应更好的抓住这个发展机遇，为铁路企业培更多的满足企业发展需要的合格人才。首先要充分认识铁路跨越式发展对人才的要求，探索新的教育理念，为铁路的发展服务。只有科学的职业生涯规划教育，才能更好的指导高职学生在对自身主观因素和客观环境分析的基上，确立自己的职业生涯发展目标，并制订合理发展规划，以实现自身职业生涯的快速和可持续发展。基于以上考虑，本文通过对铁路特色专业的大学生在校期间的职业生涯规划教育与入职后大学生在职场生活中的职业发展进行深入研究，结合对铁路专业人力资源需求进行研究。探讨了在当前企业对人才的需求状况及对人才的具体要求和标准的背景下，如何系统地进行大学生职业生涯规划教育的问题，帮助大学生树立职业生涯规划的意识，指导大学生进行合理的职业生涯规划，以适应社会，适应企业。并提出构建高职铁路专业大学生职业生涯规划体系，即一是以生涯发展为导向的培养体系；二是学校、企业等社会多方面参与高职学生职业生涯辅导体系；其意义在于今后对高职院校在进行创新教育理念，指导大学生全程培养计划的制定时，提供一些经验借鉴。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 插图索引
• 附表索引
• 第1章 绪论
• 1.1 研究背景及研究意义
• 1.1.1 选题背景
• 1.1.2 研究的意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.3 研究思路和方法
• 1.3.1 研究思路
• 1.3.2 研究方法
• 1.3.3 创新之处
• 1.4 基本概念
• 1.4.1 职业生涯规划
• 1.4.2 大学生职业生涯规划
• 1.4.3 高职铁路专业学生职业生涯规划
• 1.4.4 职业生涯规划教育
• 第2章 高职学院职业生涯规划现状调查
• 2.1 高职学院职业生涯教育存在的问题
• 2.1.1 人手不足、经费缺乏
• 2.1.2 师资薄弱、素质不高
• 2.1.3 内容单一、实践性不足
• 2.1.4 认知度不高、活动效果欠佳
• 2.2 高职学生职业生涯规划存在的问题
• 2.2.1 职业目标追求不清晰
• 2.2.2 自身职业能力判断不准
• 2.2.3 未来职业发展理想缺失
• 2.2.4 社会实践缺乏针对性
• 第3章 铁路企业对高职铁路专业学生的影响分析
• 3.1 铁路企业人力资源现状
• 3.1.1 专业技术人才供需矛盾突出
• 3.1.2 专业技术人才缺乏
• 3.2 铁路企业接收专业人才的需求特征
• 3.2.1 存在的问题
• 3.2.2 对铁路人才的素质要求
• 3.3 加强高职铁路专业学生职业生涯规划的对策与措施
• 3.3.1 SWOT 分析与对策
• 3.3.2 高职铁路专业学生职业生涯规划措施
• 第4章 高职铁路专业大学生职业生涯体系的构建
• 4.1 构建的原则和理论基础
• 4.1.1 构建原则
• 4.1.2 理论基础
• 4.2 学生职业生涯发展规划培养体系
• 4.2.1 提高师生职业生涯规划教育意识
• 4.2.2 加强职业生涯规划教育的课程建设
• 4.2.3 整体开发课程资源，增强教育有效性
• 4.3 构建职业生涯辅导体系
• 4.3.1 专业化的职业生涯辅导体系
• 4.3.2 校企联合的职业生涯辅导体系
• 结论
• 参考文献
• 附录 A 职业生涯规划调查问卷
• 附录 B 调查、访谈提纲
• 致谢