北京部分高校高水平男子篮球队训练现状调查

论文摘要

论文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、比较分析法、逻辑分析法和数理统计法以北京市高水平男子蓝球队的训练情况和绩效为研究对象,在北京市72所本科院校,根据本学校高水平运动队建设情况不同和本人科研经费等原因,本文确认抽取北京大学、清华大学、北京交通大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学、北京联合大学、北京理工大学高水平男子蓝球队教练员为调查对象,通过对北京部分高校高水平男子篮球队训练情况的调查,了解高水平男子篮球队的训练情况,以及训练的成绩和效益情况,定性和定量相结合,分析北京高校高水平男子篮球队训练的投入情况和所得到的成绩和效益与预期的成绩和效益,提出可行性的措施,提高北京高校高水平男子篮球队的成绩和效益。本文以文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法对北京部分高校高水平男子篮球队训练现状进行分析,得出以下结论：1、北京高校高水平男子篮球队教练员的配备比较精干,自身年龄较为合适,从事篮球训练的经验比较丰富。2、北京高校高水平男子篮球队运动员来源主要是中学,招生方式比较单一,标准较为生硬。学校自主招生能力不足。3、北京高校高水平男子篮球队训练的指导思想和训练目标基本明确,但对于训练的起始状态差不多却没有明确的认识。篮球队训练计划内容相对充足,只是个别类型的训练计划没有进行。4、篮球队训练条件各不相同,球队对现有的训练条件还能够接受,没有特别不满意的情况出现,训练场馆和饮食住宿两个方面满意度不高。训练被学校重视的程度一般,学校领导很少参与球队的管理；财政不能充足供给。5、学训关系的处理。教练员虽然都表示对运动员的文化学习挺重视的,但现实情况却是篮球队运动员的文化学习情况不容乐观。针对存在问题,提出以下对策：1、对教练员来说,在积极训练高水平运动队的同时,也要注意自身水平的提高。招收运动员时,做到科学严格的考察,更好的引进和吸收高素质、高水平的运动员,增强学校高水平运动队后备力量的实力,提高学校竞技体育水平的起点。2、学校在制定政策的时候,能够鼓励学校竞技体育的开展,提高学校办队的积极性,更好的促进学校高水平运动队的发展。3、运动队的训练方面,对于高水平运动队训练的指导思想和训练目标以及训练的起始状态要有明确的认识,在制定运动训练计划的时候结合自身的实际情况,科学的制定训练计划。重视运动智能方面和心理能力方面的训练,重视运动训练后的恢复。4、结合运动队和学校的实际情况,选择科学合理的训练管理制度和训练管理班子,处理好学训关系,有效地解决学训矛盾。5、物资保障方面学校能够结合自身的实际情况,尽最大努力给予物质方面的保证,注意队伍自身“造血”功能的培养,以社会化和产业化为依托,广开渠道,筹集训练经费。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1. 前言
• 1.1 选题依据
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 国内外比较下关于高校高水平篮球队研究的研究综述
• 1.2.2 国内关于高校高水平篮球队研究的研究综述
• 1.3 目前研究存在的不足之处
• 1.4 研究目的和意义
• 1.4.1 研究目的
• 1.4.2 研究意义
• 2 研究方法和对象
• 2.1 研究方法
• 2.1.1 专家访淡法
• 2.1.2 问卷调查法
• 2.1.3 比较分析法
• 2.1.4 数理统计法
• 2.1.5 逻辑分析法
• 2.2 研究对象
• 2.3 研究的技术路线
• 3 研究结果与分析
• 3.1 北京高校高水平男子篮球队教练员的基本情况
• 3.2 北京高校高水平男子篮球队生源情况
• 3.2.1 北京高校高水平男子篮球队来源
• 3.2.2 北京高校高水平男子篮球队招生方式
• 3.3 北京高校高水平男子篮球运动队训练情况
• 3.3.1 北京高校高水平男子篮球运动队训练指导思想、训练目标和训练的起始状态
• 3.3.2 北京高校高水平篮球队训练计划
• 3.3.3 北京高校高水平篮球队训练受到领导重视程度
• 3.3.4 北京高校高水平篮球队训练的管理部门和财政供给情况
• 3.3.5 北京高校高水平篮球队训练内容
• 3.3.6 北京高校高水平男子篮球队训练条件
• 3.3.7 北京高校高水平男子篮球队学训关系的处理
• 3.4 北京高校高水平男子篮球队绩效因素
• 4 结论和建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 4.2.1 高水平运动员和教练员方面
• 4.2.2 运动队的训练方面
• 4.2.3 领导体制方面
• 4.2.4 学校训练和管理方面
• 4.2.5 物资保障方面
• 参考文献
• 致谢
• 附件