地方高等医学院校基础研究与知识人才生产能力关系研究

论文摘要

研究目的本研究旨在通过“十五”期间地方高等医学院校基础研究能力、知识生产能力和人才培养能力之间的关系探究,及其与所属省(市、区)经济状况关系分析,为地方高等医学院校乃至国家高等医学教育战略管理决策提供重要的参考依据。研究对象2001～2006年,东、中、西部8所地方高等医学院校基础研究能力、知识生产能力和人才培养能力与所属省(市、区)经济状况关系。研究方法采用文献检索法、比较研究法、调查表法、专家讨论法、专题组讨论法、Spearman相关分析、对应分析以及定性与定量资料统计描述。研究结果1、地方高等医学院校基础研究能力总体均呈上升趋势,位于东部地区的院校基础研究能力明显高于位于中、西部地区院校,位于西部地区院校基础研究能力高于位于中部地区院校;2、地方高等医学院校整体知识生产能力不强,位于东部地区的院校知识生产能力明显强于位于中、西部地区院校;3、地方高等医学院校人才培养能力均较强,除在校本科生数外,位于东部地区院校强于位于中、西部地区院校,位于西部地区院校又强于位于中部地区院校;4、地方高等医学院校基础研究能力和人才培养能力呈正相关关系,相关系数0.790;5、地方高等医学院校基础研究能力和知识生产能力、知识生产能力和人才培养能力均呈正相关关系,但关系不密切。6、地方对高等医学院校经费投入与其知识生产能力呈正相关关系,相关系数0.786。7、地方高等医学院校突出中青年专家和骨干均较稀缺,师资队伍有高原,但没有形成高峰;结论1.地方高等医学院校最大的贡献是培养人才,而非基础研究或知识生产;2.地方高等医学院校在基础研究能力、知识生产能力和人才培养能力方面,差异明显,均呈现出位于东部地区院校强于位于西部、更强于位于中部地区院校的局面。3.区域经济状况与地方高等医学院校基础研究能力、知识生产能力和人才培养能力密切相关,但以对地方高等医学院校的科技经费投入与其知识生产能力的相关性最高;4.地方高等医学院校的高水平科研可以促进教学质量提高。建议1位于中、西部地区的高等医学院校需增加科技投入,通过提升基础研究能力提高人才培养质量。2地方高等医学院校(尤其位于中、西部地区)应尽快培养一批突出中青年专家和骨干。本研究创新点1.首次对地方高等医学院校基础研究能力、知识生产能力和人才培养能力关系及其与区域经济关系进行研究。2.首次以定性与定量结合研究为基础,提出地方高等医学院校最大的贡献是培养人才,而非基础研究或生产知识。3.首次发现在地方高等医学院校基础研究与知识人才生产能力方面,呈现位于东部地区院校强于位于西部地区的院校、更强于位于中部地区的院校的局面。继续开展本研究的设想1.进一步收集各院校及所在区域更多的相关资料,增加研究的全面性;2.力争将全部地方高等医学院校作为研究对象,分析其与我国东、中、西部地区区域发展的关系

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 正文
• 前言
• 研究对象与资料来源
• 研究方法
• 第一章 地方高等医学院校基础研究与知识人才生产能力的相关理论基础
• 1.1 相关概念
• 1.2 地方高等医学院校基础研究与知识人才生产能力关系研究的重要性与必要性
• 1.3 地方高等医学院校基础研究与知识人才生产能力关系进展的研究
• 1.4 地方高等医学院校基础研究与知识人才生产能力关系评价指标体系的构建
• 第二章 地方高等医学院校基础研究能力
• 2.1 承担国家自然科学基金项目能力
• 2.2 承担省（市、区）自然科学基金项目能力
• 2.3 基础研究创新平台建设能力
• 2.4 讨论与小结
• 第三章 地方高等医学院校知识生产能力
• 3.1 科技论文生产能力
• 3.2 知识生产支撑的发明专利情况
• 3.3 知识生产支撑的获奖情况
• 3.4 讨论与小结
• 第四章 地方高等医学院校人才生产能力
• 4.1 突出专家与骨干状况
• 4.2 师资队伍状况
• 4.3 学生状况
• 4.4 讨论与小结
• 第五章 讨论与总结
• 5.1 讨论
• 5.2 结论
• 5.3 建议
• 5.4 本研究的创新点
• 5.5 继续开展本研究的设想
• 参考文献
• 综述
• 附录
• 个人简介
• 致谢